NTSC制式的宽高比为（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

NTSC制式的宽高比为（）。

① 4：3

② 16：9

③ 16：10

④ 5：4

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【单选题】表达式16/4-2^3*8/4Mod5\2的值为（）。

① 2

② 14

③ 20

④ 4

查看完整题目与答案

【判断题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/4DD5F21E4AFBD213201FB81220FC5CE5.png title=16.png alt=16.png/>

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】我国使用的电视制式为NTSC制式。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】若两球的表面积之比为4∶9，则它们的体积之比为（）

① 2∶3

② 4∶9

③ 8∶27

④ 16∶81

查看完整题目与答案

【单选题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/F9A5FF5C9AB0C9AA388EFDAB64ABE7FB.png title=(L65ENMG78A]16U1A]4WNVN.png alt=(L65ENMG78A]16U1A]4WNVN.png/>

① 0

② 1

③ 不存在

④ <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/F9B05753E00D60E41140C8BA72401245.png title=9ZY}F%YCT5WARY65OA{XW%S.png alt=9ZY}F%YCT5WARY65OA{XW%S.png/>

查看完整题目与答案

【判断题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/6D4EF936731EB4E7190E5AB0B4F26099.jpg title=16.jpg alt=16.jpg/>

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/CAD4AA4774AF3D138E9A3C6019B344D0.png title=16.png alt=16.png/>

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/FFB75BCF48918A9B94EE5A1705D076C4.png title=16.png alt=16.png/>

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】有以下程序段int？a[10]={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10}，*p=&a[3]，b；b=p[5]；b中的值是（）

① 5

② 6

③ 8

④ 9

查看完整题目与答案

【单选题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/E0B81F9ADF5852DA4E9A1C8CB79A7368.jpg title=16.jpg alt=16.jpg/>

① <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/DCD8B9288F411091B25C6975CCF34755.jpg title=16-1.jpg alt=16-1.jpg/>

② <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/C9FCB4B2C10439DF50FD639BC9BC9DAC.jpg title=16-2.jpg alt=16-2.jpg/>

③ <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/D9819C926024F4888DD024F826A1F048.jpg title=16-3.jpg alt=16-3.jpg/>

④ <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/65CC009DE86B63960A43BAF9EB69C0BB.jpg title=16-4.jpg alt=16-4.jpg/>

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】小学的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展　的特点

① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 个别差异性

查看完整题目与答案

【单选题】心理学家提出发展的关键期或最佳期概念是根据人的身心发展的

① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 个别差异性

查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于学生本质属性的是

① 学生是人

② 学生是发展中的人

③ 学生以活动为主要任务

④ 学生以学习为主要活动

查看完整题目与答案

【单选题】人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的　。

① 互补性

② 个别差异性

③ 不平衡性

④ 阶段性

查看完整题目与答案

【单选题】学生是具有能动性的教育对象，是学习的　

① 主体

② 客体

③ 个体

④ 群体

查看完整题目与答案

【单选题】个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应。

① 有针对性

② 因材施教

③ 抓住成熟期

④ 循序渐进

查看完整题目与答案

【单选题】学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有　　

① 可塑性

② 向师性

③ 定向性@依赖性

查看完整题目与答案

【单选题】个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为　

① 机能期

② 发展期

③ 差异期

④ 关键期

查看完整题目与答案

【单选题】第44届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括

① 儿童利益最佳原则

② 尊重儿童尊严原则

③ 无歧视原则

④ 无差别原则

查看完整题目与答案

【单选题】一般来说，小学阶段相当于人生发展的。

① 幼儿期

② 少年期

③ 童年期

④ 青年期

查看完整题目与答案