【单选题】【消耗次数:1】
假定有类AB,有相应的构造函数定义,能正确执行“ABa(4),b(5),c[3],*p[2]={&a,&b};”语句,请问执行完此语句后共调用该类构造函数的次数为()
3
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5
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【单选题】 假定一个类的构造函数为“B(intax,intbx):a(ax),b(bx){}”,执行“Bx(1,2),y(3,4);x=y;”语句序列后x.a的值为()
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 假定一个类的构造函数为A(int aa,int bb) {a=aa--;b=a*bb;},则执行A x(4,5);语句后 ,x.a和x.b的值分别为()
①  3和15
②  5和4
③  4和20
④  20和5
【单选题】 假定一个类的构造函数为A(int aa,int bb) {a=aa--;b=a*bb;},则执行A x(4,5);语句后,x.a和x.b的值分别为()
①  3和15
②  5和4
③  4和20
④  20和5
【单选题】 执行以下语句后b的值为( )。 Int a=5,b=6,w=1,x=2,y=3,z=4; (a=wx)(b=y
①  6
②  0
③  1
④  4
【单选题】 假定一个类的构造函数为A(int aa,int bb){a=aa++;b=a*++bb;},则执行A x(4,5);语句后,x.a和x.b的值分别为()
①  4和5
②  4和20
③  4和24
④  20和5
【单选题】 已知X类,则当程序执行到语句:Xarray[3];时,调用了()次构造函数。
①  0
②  1
③  2
④  3
【单选题】 已知X类,则当程序执行到语句:X array[3];时,调用了( )次构造函数。
①  0
②  1
③  2
④  3
【单选题】 已知X类,则当程序执行到语句:X array[3];时,调用了( )次构造函数。
①  0
②  1
③  2
④  3
【单选题】 类的构造函数被自动调用执行的情况是在定义该类的()
①  成员函数时
②  数据成员时
③  对象时
④  友元函数时
【单选题】 有说明语句int b[4][5];void fun(int*,int n);调用函数的正确语句是()
①  fun(b,20);
②  fun(b[0],20);
③  fun(b[0][0],20);
④  fun(b,20);
随机题目
【单选题】 下列选项中,符合幼儿园安全要求的是( )。
①  无论幼儿伤势如何,幼儿教师都应及时与家长沟通并表示歉意
②  幼儿受伤事故如果处理的不好,则可能使幼儿园和幼儿教师的声誉受损
③  幼儿家长表达不满情绪时存在误解,幼儿教师可以辩解或反驳
④  幼儿教师在倾听幼儿家长表达不满之后,应给予积极的回应
【单选题】 如何应对家长不满情绪( )。
①  正确对待家长的不满情绪
②  认真倾听家长诉说
③  不予回应
④  始终尊重家长
【单选题】 下列选项中,符合幼儿园安全要求的是( )。
①  不用的插座已盖住
②  和幼儿差不多高的桌角锋利
③  热水在课桌旁
④  木制机械油开裂
【单选题】 某幼儿教师明确写出幼儿守则要求家长遵照要求做,此举不符合哪项准则(  )
①  以平等身份与家长沟通
②  一用具体事实来沟通
③  说具有暖意的话
④  保密原则
【单选题】 幼儿教师在与家长交流孩子发展的信息时,应采用( )。
①  描述式
②  告状式
③  讨好式
④  保密式
【单选题】 幼儿教师在与家长交流时,要注意周围的环境,遵循( )原则。
①  尊重
②  .保密
③  隐私
④  沟通
【单选题】 萱萱的爸爸,从来不和她聊天不关心她的平时情况,这体现了他是一个( )的家长
①  过度关注幼儿
②  过度忽视幼儿
③  过度表扬幼儿
④  过度批评和惩罚幼儿
【单选题】 在幼儿教师与家长交往的原则中,属于“区别对待”的是( )
①  幼儿教师与家长沟通时,要注意情感的尺度
②  工作忙的家长需要采用电话,邮件等方式与之沟通
③  幼儿教师要经常与家长沟通和交流
④  要主动化解与家长的误会
【单选题】 与过渡关注幼儿的家长不正确的沟通表现是( )
①  向家长阐述教师关注幼儿的特点
②  建议家长一味地哄劝
③  引导家长培养幼儿乐于助人的品质
④  告诫家长不助长幼儿争强好胜的心理
【判断题】 资产阶级革命派的宣传和组织工作主要是创办刊物和革命读物、组织成立资产阶级革命团体。
①  正确
②  错误