【单选题】【消耗次数：1】
若intx，y；doublez；以下不合法的scanf函数调用语句是（）。
①
scanf（%d%lx，%le，x，y，z）；
②
scanf（%2d*%d%lf，x，y，z）；
③
scanf（%x%*d%o，x，y）；
④
scanf（%x%o%6.2f，x，y，z）；
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【单选题】
有如下程序段，从键盘输入数据的正确形式应是（ ）。（注：?代表空格）
int x,y,z;
scanf(x=%d,y=%d,z=%d,x,y,
①
123
②
x＝1, y＝2, z＝3
③
1, 2, 3
④
x＝1?y＝2?z＝3
【单选题】
判断x是否最大值的程序，则填空处应填写_______.#include stdio.h void main( ) { int x,y,z; scanf(%d%d%d,x,y, if (_______) printf(最大值是：%d, x); }
①
(x=y)(x=z)
②
(x=y) || (x=z)
③
(x=z)
④
(x=y) (y=z)
【单选题】
若运行时给变量x输入12,则以下程序的运行结果是:main){intx,y;scanf%d,y=x>12?x+10:x12;printf%d\n,y)}
①
0
②
22
③
120)10
【简答题】
分析下面程序main(){ int x=2,y,z;x*=3+2;printf(%d\nx*=y=z=4;printf(%d\nx=y=1;z=x++-1;printf(%d,%d\n,x,z);z+=-x++ +(++y);printf(%d,%d,x,z); }程序的输出结果是[填空1]。
【单选题】
已知 int x=30,y=50,z=80;以下语句执行后变量x、y、z的值分别为：。if (xy||xz)z=x; x=y; y=z;
①
x=50, y=80, z=80
②
x=80, y=30, z=50
③
x=30, y=50, z=80
④
x=50, y=30, z=30
【单选题】
已知 int x=30,y=50,z=80;以下语句执行后变量x、y、z的值分别为：。if (xy||xz)z=x; x=y; y=z;
①
x=50, y=80, z=80
②
x=50, y=30, z=30
③
x=30, y=50, z=80
④
x=80, y=30, z=50
【单选题】
执行下面程序：main(){intx=1,y=1,z=1;x=x+++y+++z++;printf("%d,%d,%d",x,++y,z++);}输出的结果为（）
①
4，3，2
②
3，3，2
③
3，3，3
④
3，2，2
【单选题】
下面程序的输出结果是（） main（ ） {int x=40,y=4,z=4; x=y==z; printf(%d,x); x=x==(y-z); printf(%d,x); }
①
40
②
41
③
11
④
10
【单选题】
已知if (xy||xz);z=x; x=y; y=z;int x=30,y=50,z=80;语句执行后变量x、y、z的值分别为：。
①
x=50, y=80, z=80
②
x=50, y=30, z=30
③
x=30, y=50, z=80
④
x=80, y=30, z=50
【判断题】
公式“x$y(F(x, y) ù G(y, z)) ú $xH(x, y, z)”中的全称量词x的辖域为：$y(F(x, y) ù G(y, z)) 。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识是人类实践经验的总结，是以思想内容的形式为人所掌握；而技能是人们在理论与实践活动中运用的基本动作方式，是一种操作技术，以行为方式的形式为人所掌握。
①
正确
②
错误