【单选题】【消耗次数:1】
冒泡排序(BubbleSort)的基本概念是:依次比较相邻的两个数,将小数放在前面,大数放在后面。即在第一趟:首先比较第1个和第2个数,将小数放前,大数放后。然后比较第2个数和第3个数,将小数放前,大数放后,如此继续,直至比较最后两个数,将小数放前,大数放后。如果以上过程为一趟的话,如果一个数组有6个元素,那么要从小到大排列,利用冒泡排序法需要几趟比较过程()
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【单选题】 如果是n个数排序,用冒泡排序法,第i轮比较的次数是( )
①  n
②  n-i
③  n+i
④  n*n
【判断题】 对20个元素的序列用冒泡排法进行排序,第5趟冒泡共需要进行15次元素间的比较。
①  正确
②  错误
【单选题】 对n个元素进行冒泡排序,通常要进行n-1趟冒泡,在第j趟冒泡中共要进行( )次元素间的比较。
①  A.j
②  B.j-1
③  C.n-j
④  D.n-j-1
【判断题】 对n个元素进行冒泡排序,通常要进行n-1趟冒泡,在第j趟冒泡中共要进行j次元素间的比较。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果是n个数排序,用冒泡排序法需要进行( )轮比较
①  n
②  n-1
③  n+1
④  n*n
【单选题】 6个数据的平均数为10,其中的一个为5,那么其余5个数的平均数是()
①  16
②  9
③  11
④  2
【单选题】 在对n个元素进行冒泡排序的过程中,第一趟排序至多需要进行( )对相邻元素之间的交换。
①  n
②  n-1
③  O(n的平方)
④  O(n)
【单选题】 若有18个元素的有序表存放在一维数组A[19]中,第一个元素放A[1]中,现进行二分查找,则查找A[3]的比较序列的下标依次为()
①  1,2,3
②  9,5,2,3
③  9,5,3
④  9,4,2,3
【单选题】 如果个数值型项目的长度设置为10位数,小数位数为3位数,则这个项目中能录入的最大的数是一个(???)。
①  百万元数
②  十万元数
③  亿元数
④  十亿元数
【单选题】 设有一个长度为18的顺序表,要在第6个元素之前插入一个元素(也就是插入元素作为新表的第6个元素),则移动元素个数为( )。
①  A.12
②  B.5
③  C. 13
④  D.6
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【单选题】 下列说法符合“三不朽”精神旨趣的是( )
①  出名要趁早
②  历史不会忘记对人民、对国家有功的人
③  将自己的简介资料发布到网上,可以使得自己的信息长久流传
④  “三不朽”与普通人没有关系
【单选题】 互联网教父凯文·凯利曾说“互联网是最大的复印机”“但是在新的经济形态里面,这样的复制品已经没有价值了”。以下哪项不符合上述叙述:( )
①  互联网中呼吁创造性的解决方案
②  互联网上可以随便散播信息
③  分享信息是互联网的初衷之一
④  上网检索信息可以节约金钱和时间资源
【单选题】 大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成 、 、 、 的社会风尚。下列说法错误的是()
①  知荣辱
②  讲义气
③  作奉献
④  促和谐
【单选题】 关于我国的人民代表大会制度,表述错误的是( )
①  是我国根本的政治制度
②  是我国基本的经济制度
③  人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
④  国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生,对它负责,受它监督
【单选题】 习近平指出,中国人民具有伟大的创造精神、团结精神、梦想精神和( )。
①  斗争精神
②  奋斗精神
③  民族精神
④  时代精神
【单选题】 根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际,可将集体主义分为三个层次的道德要求。下列不符合要求的是( )
①  无私奉献、一心为公
②  个人主义至上
③  先公后私、先人后己
④  顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动
【单选题】 习近平强调:“道德建设,重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格,就要做到( )①形成正确的道德认知和道德判断 ②激发正向的道德认同和道德情感③强化坚定的道德意志和道德信念 ④只是掌握丰富的道德知识,却不落实在实际行动上,导致知行脱节。
①  ①②④
②  ②③④
③  ①②③
④  ①③④
【单选题】 道德的功能,一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能是多元的,同时也是多层次的。在道德的功能系统中,下列不属于道德的最基本功能的是( )
①  认识功能
②  规范功能
③  调节功能
④  导向功能
【单选题】 大自然是人类的( )。
①  物质滋养
②  对立面
③  劳动成果
④  派生物
【单选题】 进入工业文明时期后,在处理与自然的关系中,人类开始( )。
①  维护自然界的生态平衡
②  自觉走可持续发展之路
③  掠夺性地开采自然资源
④  不再向环境排放污染物