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【单选题】
在所有制结构上,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。公有制的主体地位,主要体现在( )。
【单选题】
( )年底,社会主义改造取得决定性的胜利,基本消灭了剥削制度,全民所有制和劳动群众集体所有制这两种社会主义公有制形式,已在国民经济中占据绝对优势地位。
【单选题】
我们要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,因为我国
【判断题】
我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。( )
【单选题】
我国要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,是因为我国?
【单选题】
在改革中,公有制的实现形式和以公有制为主体的所有制结构,归根到底只能根据:
③
生产力解放和发展的实际要求及逐步实现共同富裕的实际进程来确定
【单选题】
在社会主义初级阶段,必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济______的基本经济制度。<br/>
【判断题】
公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国基本经济制度。
【单选题】
“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”这项基本制度定型是在()。
【单选题】
中华人民共和国实行土地的( ),即全民所有制和劳动群众集体所有制
【单选题】
中华人民共和国实行土地的( ),即全民所有制和劳动群众集体所有制
【单选题】
一个人从小所受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走,是哪一位的观点( )
【单选题】
下面哪一个内容不是家园衔接的内容( )
【单选题】
家长参加“幼儿园亲子运动会”、“六一”活动等方式是( )
【单选题】
培养幼儿入学适应性要以( )为主要任务
【单选题】
下面哪个内容不是幼小衔接所面临的问题( )
【单选题】
在幼儿园阶段,教师提前让儿童学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现( )
【单选题】
卢梭的《 》一书中提倡儿童应通过做事来学习,是他对知识的学习有直接的体验。
【单选题】
裴斯泰洛齐的《 》首次提出了教育心理学化。