【单选题】
2、()是指真实的事实,体现为新闻实情,可归结为事实真相的原型。
【单选题】
7、选定某个媒体进行剖析,指出媒介的弊端或成就,评价某个问题的性质和发展趋势,并提出解决这一问题的途径。这种方法侧重于对一家媒体或活动的整体诊断,分析媒介的顽症或肯定媒介的成就。这种媒介批评方法依据的是()
【单选题】
9、评选优秀媒介作品,往往采用()的方法。
【单选题】
8、受阅作品的外化形式是指踊跃受阅某项作品的受众人数和他们反馈意见的指数,二者的数据可称为()
【单选题】
7、学术性媒介批评的实体是展示理论,集结若干观点说明媒介的深层属性,它的成果是以()的形式呈现出来的。
【单选题】
4、()是在文本原意的基础上引申出来的倾向、理念和指向,是批评家在原意启示下产生新的推断。
【单选题】
3、分析媒介现象,要在一定环境中论证与其他事物的联系,互动或对立关系,既要把它拆解为要素来透视,又要把这些要素看作整体来认识。这种方法被称为()
【单选题】
6、把媒介行为的局部问题,放在全局的视角下进行评价,这是媒介批评的()
【单选题】
1、所有的传播媒介——报纸、电视、书册、绘画、交通信号及其他种种信息,都可以分割成一个个意义单位,以各自的特征传播文本意义,最小的意义单位是符号。这种思维方式是什么()。
【单选题】
2、文本的意义悬置,不能脱离文本的语言、图像和内容,但它在作品中事实外,由作品暗示出某种更为重要的思想。如果批评者在联想中不纵身一跃,就触摸不到高悬于作品之上的这种思想,我们又称之为文本的()