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【单选题】【消耗次数:1】
宪法实施结果本身具有多重性,在众多评价角度和方式中,比较有系统意义的是从宪法实施的诸多方面结合起来进行的评价,其中包括()。
①
规范目标
②
评价标准
③
社会目标
④
最佳性
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相关题目
【判断题】
国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来,在课堂教学中实施统一操作。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )通过目标把人和工作结合起来。
①
时间管理
②
压力管理
③
目标管理
④
参与管理
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【单选题】
教师人力资源评价包括很多方面,其中最重要的是( )
①
素质测评
②
士气调查
③
绩效评价
④
目标评审
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【单选题】
教育评价工作必须从实际出发,在设计评价方案、制定评价标准、实施评价手段方法等环节中都要具有实践的可操作性。这强调的是教育评价的
①
实践性原则
②
可行性原则
③
方向性原则
④
科学性原则
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【单选题】
教学评价应采用( )性评价与( )性评价相结合的方式,既关注过程,又关注结果。
①
过程 结果
②
过程 终结
③
形成 总结
④
形成 终结
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【多选题】
系统设计的评价标准包括运行效率、可靠性、可修改性和:
①
灵活性
②
通用性
③
实用性
④
一致性
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【单选题】
课程评价对象以课程目标、课程材料、课程实施及其结果等的评价,成为( )
①
宏观层面
②
中观层面
③
微观层面
④
学校层面
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【单选题】
使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来的是( )
①
计划工作
②
组织工作
③
领导工作
④
控制工作
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【单选题】
材料具有多义性,提炼主旨时,应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来,对材料进行( )
①
对比筛选
②
分析归纳
③
集思广益
④
修改润色
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【单选题】
目标管理是一个全面的( )。它用系统的方法,使许多关键活动结合起来
①
管理系统
②
评估工具
③
指标体系
④
激励手段
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随机题目
【判断题】
影响策略是指运用权力或影响他人行为时所采用的方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
智商仅仅反映一个个体智力的高低。
①
正确
②
错误
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【判断题】
凝聚力越高,则群体生产率就越高。
①
正确
②
错误
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【判断题】
X理论的指导下,领导者会采用严格的管理方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
双因素理论认为,金钱属于保健因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
ERG理论认为,各个层次的需求得到的满足越少,则满足这种需求的渴望越大。
①
正确
②
错误
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【判断题】
智力高低与后天培养无关。
①
正确
②
错误
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【判断题】
内容型激励理论认为要激励个体就必须满足人的需要,但是最根本的激励在于改变人的价值观。
①
正确
②
错误
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【判断题】
强制性权力是建立在惧怕的基础上的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
传统型权威可以在规则内不断提高效率。
①
正确
②
错误
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