【单选题】【消耗次数:1】
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处于( )阶段。
感知
前运算
具体运算
形式运算
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【多选题】 根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分,前运算阶段的儿童的认知特点有()。
①  动作内化,形成表象
②  形成物体永久性意识
③  获得守恒性和可逆性概念
④  自我中心突出
【单选题】 一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①  布鲁纳
②  加涅
③  梅里尔
④  皮亚杰
【单选题】 ( )将认知发展分为四个阶段:感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
①  皮亚杰
②  维果斯基
③  埃里克森
④  华生
【多选题】 皮亚杰的儿童发展阶段论中,将认知发展分成( )等阶段。
①  感知-运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【简答题】 简述皮亚杰认知发展阶段理论。
【简答题】 瑞士心理学家___[填空1]_____的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
【判断题】 皮亚杰认为认知发展处于感知运动阶段的儿童“自我中心主义”突出。
①  正确
②  错误
【单选题】 皮亚杰的游戏发展阶段中,在前运算阶段占主导地位的是(? )。
①  规则游戏
②  象征性游戏
③  练习性游戏
④  表演游戏
【单选题】 皮亚杰的游戏发展阶段中,在前运算阶段占主导地位的是( )。
①  规则游戏
②  象征性游戏
③  练习性游戏
④  表演游戏
【多选题】 皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有( )。
①  不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②  重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③  强调对儿童进行成人化的思维训练
④  承认发展进程的个体差异,因材施教
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【单选题】 当我国客轮停靠在美国纽约港时,德国人甲在轮船上窃取了我国公民乙价值4000元人民币的财物。对于本案确立我国刑法效力的依据是( )。
①  属人管辖
②  保护管辖
③  普遍管辖
④  属地管辖
【单选题】 根据解释的效力,可以把刑法解释分为( )。
①  立法解释、司法解释和学理解释
②  当然解释、文理解释和论理解释
③  当然解释、扩张解释和限制解释
④  文理解释、论理解释和学理解释
【单选题】 外国人在我国领域外对我国国家或者公民实施犯罪,我国有条件地依法对犯罪的外国人行使管辖权,其根据的原则是( )。
①  属地原则
②  属人原则
③  保护原则
④  普遍原则
【单选题】 我国刑法规定,凡在我国领域内犯罪的( )
①  —律适用我国刑法
②  除法律有特别规定的以外,都适用我国刑法
③  我国公民适用我国刑法,外国人不适用
④  我国公民适用我国刑法,外国人通过外交途径解决
【单选题】 李某因倒卖外汇于1995年9月被法院以投机倒把罪判处有期徒刑5年。1997年修订后的《刑法》实施以后,李某提出申诉,理由是现行《刑法》无此罪名,要求改判无罪。法院应当如何处理?( )
①  驳回申诉,维持原判
②  释放并给予国家赔偿
③  撤销原判,改为无罪
④  考虑李某已服刑2年,改判有期徒刑2年并予释放
【单选题】 甲实施犯罪在1997年9月30日之前,但至1997年刑法典施行后才被审判,根据新旧刑法的规定,处刑相同。对甲应适用( )审判。
①  新刑法
②  旧刑法
③  新刑法和旧刑法
④  新刑法或旧刑法都可以
【单选题】 对于中华人民共和国缔结或者参加的国际条约所规定的罪行,中华人民共和国在所承担条约义务的范围内行使刑事管辖权的,适用( )。
①  犯罪地国家的刑法
②  犯罪人国籍国的刑法
③  中华人民共和国刑法
④  国际条约缔约地国家的刑法
【单选题】 中华人民共和国公民在中华人民共和国领域外犯罪的,可以适用我国刑法,但是可以不予追究的是情形( )。
①  法定最高刑为3年以下有期徒刑的
②  法定最低刑为3年以下有期徒刑的
③  法定最低刑为3年以上有期徒刑的
④  法定最高刑为3年以上有期徒刑的
【单选题】 我国于1997年修订的《刑法》的生效方式是( )。
①  从公布之日起生效
②  公布之日后经过一段时间再施行
③  全国人大批准后生效
④  全国人大常委会批准后生效
【单选题】 立法解释是( )对刑法的含义所作的解释
①  全国人大
②  全国人大常委会
③  最高人民法院
④  全国人大及其常委会