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【单选题】【消耗次数:1】
某采区为近距离煤层群集中布置,采区不在井田边界,采区下部车场装车站应选用: 。
①
通过式大巷装车站
②
尽头式石门装车站
③
尽头式大巷装车站
④
通过式石门装车站
参考答案:
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相关题目
【判断题】
煤层群联合布置或分组布置的采区,当轨道上山距采区石门较远时采用石门装车式折返式下部车场。
①
正确
②
错误
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【多选题】
采区下部车场按装车地点不同分为哪几种类型?
①
大巷装车式
②
石门装车式
③
绕道装车式
④
斜巷装车式
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【判断题】
装车站线路坡度确定一般采用自动滑行的的坡度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
近水平煤层,轨道上山提前下扎,使起坡角达20度~25度左右,当上山起坡点距运输大巷较远时采用大巷装车式、立式底板绕道下部车场。
①
正确
②
错误
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【单选题】
某采区煤层倾角为12度,其采区布置方式可采用 。
①
带区式布置
②
采区式布置
③
盘区式布置
④
ABC都可
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【判断题】
逆向上部平车场适用于:煤层群联合布置的采区,具有采区回风石门与煤层小阶段平巷相连接时采用,运输量小。
①
正确
②
错误
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【单选题】
当采区绞车房位置选择受到限制或距回风大巷较近时,且采区生产能力较大时,采区上部车场可选用 形式
①
逆向平车场
②
顺向平车场
③
甩车场
④
转盘车场
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【单选题】
某汽车制造厂的组装车间,属于( )
①
建设项目
②
单项工程
③
单位工程
④
分部工程
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【单选题】
某汽车制造厂的组装车间,属于()
①
建设项目
②
单项工程
③
单位工程
④
分部工程
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【多选题】
采区下部车场根据轨道上山起坡点至大巷距离不同,绕道形式可分为哪几种形式?
①
立式
②
卧式
③
斜式
④
法式
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随机题目
【单选题】
下列选项中,在与家长沟通时属于恰当的沟通内容是( )
①
谈论私人情感话题
②
谈其他家长的教育过失和错误
③
将孩子在幼儿园时有哪些好的表现
④
与家长讲同事和领导的闲话
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【单选题】
不属于亲子活动的特点的是()
①
活动性
②
合作性
③
功能单一性
④
趣味性
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【单选题】
下列说法不正确的是( )。
①
无论幼儿伤势如何,幼儿教师都应及时与家长沟通并表示歉意
②
幼儿受伤事故如果处理的不好,则可能使幼儿园和幼儿教师的声誉受损
③
当幼儿家长表达不满情绪时存在误解,幼儿教师可以辩解或反驳
④
幼儿教师在倾听幼儿家长表达不满之后,应给予积极的回应
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【单选题】
下列选项中,哪一项不是幼儿冲突的性质( )。
①
幼儿的敌友是瞬息万变的
②
幼儿的思维水平是以自我为中心
③
幼儿产生矛盾的时候不能站在对方角度考虑
④
幼儿之间都是开玩笑的
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【单选题】
下面哪一项选项不属于包办代替的主要原因( )
①
过度疼爱幼儿
②
延续婴儿时期的养育方式
③
怕幼儿做的不好自己又收拾整理
④
便于幼儿学习
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【单选题】
如何合理处理幼儿家长之间矛盾( )。
①
给家长和幼儿评理
②
做有利于双方孩子健康成长的决定
③
让错的一方道歉
④
仅仅安抚有理的一方
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【单选题】
下列与敏感多疑的家长进行沟通时不正确的是( )
①
开导家长用积极的眼光看待事物
②
指导家长学会自我放松
③
让家长主动询问孩子的在校情况
④
提醒家长不要连续不断的追问幼儿
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【单选题】
发现家长的努力,发现幼儿的优点,是良好家园沟通的( )
①
关键
②
前提
③
基础
④
核心
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【单选题】
朵朵妈妈总是希望朵朵在学校多得到关注,甚至成为中心点,朵朵的妈妈属于哪一类家长( )
①
过渡关注幼儿
②
包办代替
③
过度忽视幼儿
④
敏感多疑
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【单选题】
下列选项中不属于影响幼儿教师与家长有效沟通的客观因素( )
①
空间距离的分离
②
工作时间的约束
③
对沟通的重视程度
④
身份地位的差异
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