【单选题】【消耗次数:1】
井底水仓入口一般应布置在: 。
井底车场标高最低处
井底车场标高最高处
井底车场入口处 D A、B、C都可
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相关题目
【判断题】 调度室位于井底车场进车线入口处
①  正确
②  错误
【多选题】 井底车场的作用有哪些?
①  井下采出的所有煤炭和矸石,经过它转运到地面。
②  排水以井底车场为转运中心。
③  材料、设备和人员通过它转到井下各采区。
④  动力供应以井底车场为转运中心。
【多选题】 关于井底车场线路设计内容包含哪些?
①  井底车场型式的选择;
②  井底车场线路平面布置设计;
③  井底车场通过能力计算;
④  井底车场线路坡度设计。
【多选题】 井底车场线路平面布置原则有哪些?
①  通过能力满足矿井生产的需要。
②  保障列车运行安全。
③  施工方便。
④  车场巷道工程量节省。
【多选题】 按照矿车在井底车场内的运行特点,井底车场分为哪几种类型?
①  环形式
②  立式
③  卧式
④  折返式
【多选题】 影响选择井底车场形式的因素有哪些?
①  井田开拓方式
②  地面布置及生产系统
③  大巷运输方式及矿井生产能力
④  不同煤种需分运分提的矿井
【多选题】 关于折返式井底车场下列说法正确的是?
①  巷道工程量小,巷道交叉点和弯道少,施工容易。
②  巷道工程量小,巷道交叉点和弯道少,施工困难。
③  车场通过能力较小。
④  车场通过能力较大。
【多选题】 下面属于井底车场主井系统硐室的为?
①  翻车机硐室
②  箕斗装载硐室
③  水泵房
④  水仓
【多选题】 关于井底车场区段划分下列说法正确的是?
①  凡一台电机车(或列车)未驶出之前,另一台甩机车(或列车)不能驶入的线路应划为一个区段。
②  若某一线路能同时容纳数台互不妨碍的电机车或列车,则该线路就应被划分为数个区段。
③  电机车在最大区段内调车时间,不得超过按矿井产量所需要的平均进车时间。
④  区段划分时,必须考虑设置信号的可能性和合理性。
【单选题】 97、( )井底车场的特点是空、重列车在车场内同一巷道的两股线路上折返运行,从而可简化井底车场的线路结构,减少巷道开拓工程量。
①  折返式
②  环行式
③  立井环行式
随机题目
【判断题】 对幼儿来说,剪刀是一种危险的工具,应该尽量避免让幼儿使用。
①  正确
②  错误
【单选题】 “引导儿童学习表现前后、远近等简单的空间关系及主体与背景的关系”是5~6岁儿童的()
①  绘画教育目标
②  欣赏教育目标
③  手工教育目标
④  创造教育目标
【单选题】 大班幼儿手工发展大致处于()
①  意图期
②  基本形状期
③  样式化期
④  无目的的活动期
【单选题】 (? )是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
①  遮挡式
②  零乱式
③  并列式
④  多层并列式
【单选题】 “设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()
①  发展性原则
②  因材施教原则
③  创造性原则
④  低控制原则
【判断题】 “感受线条、色彩、形状的疏密、曲直、明暗、鲜浊所产生的节奏感”,属于美术教育的审美创造目标的具体化。
①  正确
②  错误
【判断题】 奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。
①  正确
②  错误
【判断题】 对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 不属于学前儿童立体手工活动的是()
①  折纸
②  染纸
③  废旧材料制作
④  果蔬制作
【单选题】 当孩子在泥塑活动中能够借助辅助工具表现物体的细节特征时,说明其手工发展基本处于()
①  表现期
②  无目的的活动期
③  基本形状期
④  样式化期