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【单选题】【消耗次数:1】
下列哪一种情况下,善意第三人不能依据善意取得制度取得相应物权?
①
保留所有权的动产买卖中,尚未付清全部价款的买方将其占有的标的物卖给不知情的第三人
②
电脑的承租人将其租赁的电脑向不知情的债权人设定质权
③
动产质权人擅自将质物转质于不知情的第三人
④
受托代为转交某一物品的人将该物品赠与不知情的第三人
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相关题目
【单选题】
下列哪种情形下,善意第三人不能依据善意取得制度取得相应的物权( )?
①
A、保留所有权的动产买卖中,尚未付清全部价款的买方将其占有的标的物卖给不知情的第三人
②
B、电脑的承租人将其租赁的电脑向不知情的债权人设定质权
③
C、动产质权人擅自将质物转质于不知情的第三人
④
D、受托代为转交某一物品的人将该物品赠与不知情的第三人
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【单选题】
合伙企业对合伙人执行合伙企业事务以及对外代表合伙企业权利的限制,能否对抗不知情的善意第三人
①
可以对抗
②
不得对抗
③
如果合法、可以对抗
④
在执行人无过失时可以对抗
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【判断题】
非法占有人将非法占有物有偿转让给第三人时,第三人不知道也不能知道其占有物为非法占有,第三人则没有返还该物的义务
①
正确
②
错误
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【单选题】
当事人约定由第三人向债权人履行债务的,第三人不履行债务或者履行债务不符合约定,应当向债权人承担违约责任的主体是()。
①
债务人
②
第三人
③
债务人和第三人
④
先第三人,后债务人
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【单选题】
关于有独立请求权第三人,下列说法正确的是()。
①
诉讼地位相当于被告
②
法院可以主动追加有独立请求权第三人参加诉讼
③
有独立请求权第三人参加诉讼需要在案件受理后,法庭辩论终结前
④
有独立请求权第三人提起的不是一个独立的诉
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【多选题】
债权人不得将合同的权力转让给第三人的情形有( )
①
债务人不同意转让的
②
根据合同性质不得转让的
③
第三人对转让提出异议的
④
按照当事人约定不得转让的
⑤
债权人转让未通知债务人的
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【单选题】
融资租赁合同中,承租人占有租赁物期间,租赁物造成第三人的人身伤害或财产损失的,()不承担责任
①
出租人
②
承租人
③
出卖人
④
承租人和出租人
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【单选题】
当事人( ),损害国家、集体或者第三人利益的,因此取得的财产收归国家所有或者返还集体、第三人。
①
欺诈
②
胁迫
③
恶意串通
④
乘人之危
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【单选题】
质权是指为了担保债务的履行,债务人或第三人将动产或( ) 移交债权人占有,当债务人不履行债务时,债权人有就其占有的财产优先受偿的权利。
①
财产
②
不动产
③
权利
④
义务
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【单选题】
《社会保险法》规定:“由于第三人的原因造成工伤,第三人不支付工伤医疗费用或者无法确定第三人的,由( )先行支付。
①
医院
②
受伤者的工作单位
③
当地医疗管理机构
④
工伤保险基金
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随机题目
【单选题】
哪位数学家提出:“学习前人的经验,并不是说要拘泥于前人的经验,我们可以也应当怀疑与批评前人的成果。但怀疑和批评必须从事实出发。”( ).
①
陈景润
②
华罗庚
③
钱学森
④
陈省身
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【单选题】
思维品质是评价和衡量学生思维优劣的重要标志,以下哪项不属于数学的思维品质( ).
①
思维的深刻性
②
思维的灵活性
③
思维的批判性
④
思维的抽象性
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【判断题】
数学直觉思维是人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态.
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学作为一个知识体系来说,是从一组尽可能少的概念和命题出发,运用推理这一工具推得的一系列命题所组成.
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学推理的对象是表示数量关系和空间形式的数学符号,数学推理的依据主要来自问题所在的数学系统本身和有关的数学系统.
①
正确
②
错误
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【判断题】
能力是保证人们成功地进行实际活动的较稳固的心理特征的综合.
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据学习发方式,学习可分为主动学习和发现学习.
①
正确
②
错误
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【单选题】
“创造性再也不必假设为仅限于少数天才,它潜在的分布于整个人口之间”是哪位心理学家的观点( ).
①
艾宾浩斯
②
吉尔福特
③
鲁克
④
杜威
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【单选题】
关于数学直觉思维的定义,正确的是( ).
①
人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态
②
人脑对客观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态
③
人脑对客观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态
④
人脑对主观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态
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【单选题】
“事实上,创造能力的素质是每一个人、每一个正常儿童所固有的,需要的只是善于把它们揭示出来并加以发展”是哪位心理学家的观点( ).
①
康拓尔
②
斯蒂文.温伯格
③
亚历山大.纳乌莫维奇.鲁克
④
布尔巴基
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