答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【简答题】【消耗次数:1】
媒介围绕客观事实评价媒介现象,表达媒介批评者对媒介优劣是非的判断叫做[填空1]。
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang
相关题目
【单选题】
1、批评媒介的主要目的是,指出媒介的优劣是非与利害得失,对()做出判断。
①
媒介态度
②
媒介价值
③
媒介作品
④
媒介行为
查看完整题目与答案
【判断题】
1、批评者的行为规范构成媒介批评的伦理准则,指引媒介批评者正确、严谨、郑重地分析媒介现象。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
1、媒介批评的方法是指媒介批评者评价媒介的具体手段,并以一套言语系统表达出来。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
9、绝大多数媒介批评者评价媒介,是为了证明媒介行为是否符合真理,以捍卫真理的热情分析它们的是非优劣。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
1、媒介批评者的类型主要有()
①
普通受众批评者
②
媒介批评家
③
媒介监管者
④
优秀作品评选者
查看完整题目与答案
【多选题】
1、媒介批评者的语言篇章,被称作媒介批评文本,包括()。
①
文字文本
②
口头文本
③
影像文本
④
数字文本
查看完整题目与答案
【单选题】
1、媒介批评者的语言篇章,被称作媒介批评(),包括文字文本和口头文本。
①
文本
②
段落
③
篇章
④
论文
查看完整题目与答案
【单选题】
3、()又被称为媒介评论家,是媒介活动的监察着和医生,给媒体不断灌注健康的理念。这些批评者大都有媒介背景,熟悉媒介,对媒介对运作有一定的责任感。
①
普通受众批评者
②
媒介批评家
③
媒介监管者
④
优秀作品评选者
查看完整题目与答案
【判断题】
1、 媒介批评是对媒介运作的正误、得失作出评价,褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或媒介制度,揭示媒介传播的倾向和利弊,包括报刊批评、影视批评、出版批评和网络批评。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
5、以下哪些不是媒介批评者的动机?
①
捍卫真理
②
自我辩护
③
提供媒介鉴赏
④
寻求致富良机
查看完整题目与答案
随机题目
【简答题】
简答教学与认知发展的关系
查看完整题目与答案
【简答题】
教育改革目标
查看完整题目与答案
【简答题】
简述初等教育改革科研方案的评价原则。
查看完整题目与答案
【简答题】
世纪后期,20世纪初期,欧美相继掀起了一场声势浩大的教育革新运动,最典型代表人物有美国著名教育家[填空1]________、意大利女教育家____[填空2]__。
查看完整题目与答案
【简答题】
教师是___[填空1]__的继承者和传播者,在社会的延续和发展中起着不可缺少的桥梁和纽带作用。
查看完整题目与答案
【简答题】
教育实践的性质。
查看完整题目与答案
【简答题】
教育创新与教育改革的区别。
查看完整题目与答案
【简答题】
各国的学校教育系统基本形成于:___[填空1]______。
查看完整题目与答案
【简答题】
癸卯学制
查看完整题目与答案
【简答题】
教育制度可以还原成目标系统、[填空1]_______、__[填空2]_____、工具系统四大系统要素。
查看完整题目与答案