【多选题】【消耗次数:1】
在得出某种商品的供给曲线时,下列哪些因素被假定为常数( )
技术水平
生产该商品的成本
生产该商品的厂商对未来的预期
所考察商品的价格
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【多选题】 在得出某种商品的个人需求曲线时,下列哪些因素被假定为常数( )
①  个人收入
②  其他商品的价格
③  个人偏好
④  所考察商品的价格
【单选题】 在得出某种商品的厂商供给曲线时,不保持常数的因素是()
①  消费者收入
②  其余商品的价格
③  所考虑商品的价格
④  消费者偏好
【单选题】 商品的供给曲线为过原点的一条直线,则该商品的供给价格弹性
①  等于1;
②  等于该供给曲线的斜率;
③  不确定;
④  随价格的变化而变化;
【单选题】 如果某种商品供给曲线的斜率为正,在保持其他条件不变的情况下,该商品价格上升,导致( )
①  供给增加
②  供给减少
③  供给量增加
④  供给量减少
【多选题】 某种商品的供给曲线的移动是由于()。
①  商品价格的变化
②  互补品价格的变化
③  生产技术条件的变化
④  生产这种商品的成本的变化
⑤  政府向生产企业提供补贴
【多选题】 某种商品的供给曲线的移动是由于()
①  商品价格的变化
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【单选题】 2.1.2若某种商品所需原料价格下降,则该商品的( )。
①  A需求曲线向左移动
②  B供给曲线向左移动
③  C供给曲线向右移动
④  D需求曲线向右移动
【单选题】 假如生产某种商品所需原料的价格上升了,这种商品的( )。
①  需求曲线将向左方移动;
②  供给曲线向左方移动;
③  供给曲线向右方移动;
④  需求曲线将向右方移动
【单选题】 假如生产某种商品所需原材料的价格上升,则这种商品 ( )。
①  需求曲线向左方移动
②  供给曲线向左方移动
③  需求曲线向右方移动
④  供给曲线向右方移动
【单选题】 假如生产某种商品所需原材料的价格上升,则这种商品的( )
①  需求曲线向左下方移动
②  供给曲线向左上方移动
③  需求曲线向右下方移动
④  供给曲线向右下方移动
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【单选题】 下列不属于相关部门统筹使用各级各类创业培训资金的原则的是()。
①  A.统筹规划
②  B.集中使用
③  C.提高效益
④  D.收益第一
【单选题】 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石”,阐释的是( )。
①  A.教师的人格和学问是教育的基石,因此为人师者首先要具备渊博的学问
②  B.教师的人格是教育的根本和基础,因此为人师者必须是人格健全的人
③  C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提,因此为人师者必须有德
④  D.教师的道德和学问是教育的根本,因此为人师者需有德
【单选题】 《关于加快推进生态文明建设的意见》中指出:必须把()作为推进生态文明建设的重中之重。
①  A.经济建设
②  B.制度建设
③  C.文化建设
④  D.思想建设
【单选题】 在团队建设过程中的稳定期,需要一位( )的领导者来帮助团队度过这一阶段。
①  A.教练型
②  B.支持型
③  C.授权型
④  D.告知型
【单选题】 蔡元培先生所说的“积学”,是指( )。
①  A.积极学习
②  B.终身学习
③  C.积累学问
④  D.积极教学
【单选题】 知识产权是一种具有( )的财产——无形资产。
①  A.物质性
②  B.非物质性
③  C.交换价值
④  D.使用价值
【单选题】 下列不属于个体层面制定创业战略内容的是()。
①  A.创业价值策略
②  B.创业政策策略
③  C.创业团队策略
④  D.创业项目策略
【单选题】 关于新《环保法》的亮点规定,下列表述错误的是()。
①  A.由环保部门单打独斗转向全社会参与
②  B.法律基本原则,由“保护优先”变为协调发展
③  C.由重行政轻司法转向行政司法并举
④  D.严厉惩处环境数据造假
【单选题】 下列不属于新《环保法》亮点规定的是()。
①  A.由恢复原状转向允许补办环评手续
②  B.由泛泛保护转向划定生态红线<br/>
③  C.由单纯的行政管辖区防治变为联防联治
④  D.将环境考核纳入政府考核指标
【单选题】 ( )是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。
①  A.忠于人民的教育事业
②  B.热爱学生,诲人不倦
③  C.言传身教、为人师表
④  D.团结互助,协同施教