同时掷3枚均匀硬币,则恰有2枚正面朝上的概率为( ).

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【单选题】【消耗次数：1】

① 0.5

② 0.25

③ 0.125

④ 0.375

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【单选题】今有100枚贰分硬币,其中有一枚为“残币”中华人民共和国其两面都印成了国徽.现从这100枚硬币中随机取出一枚后，将它连续抛掷10次，结果全是“国徽”面朝上，则这枚硬币恰为那枚“残币”的概率为（）.

① 1/100

② 1/99

③ 1024/1025

④ 1024/1123

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【单选题】一枚均匀硬币抛三次出现一次正面的概率为

① 1/4

② 3/8

③ 5/8

④ 1/3

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【单选题】抛掷一枚均匀硬币，直到出现3次正面才停止，则正好在第六次停止的概率为

① 3/16

② 5/32

③ 7/32

④ 5/16

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【单选题】抛掷一枚均匀硬币直到出现3次正面才停止，则正好在第6次停止的情况下，第5次也出现正面的概率为

① 2/5

② 1/5

③ 3/5

④ 4/5

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【判断题】分别投掷两枚均匀的硬币，记A={硬币甲出现正面}，B={硬币乙出现正面}，则事件A与B是相互独立的。

① 正确

② 错误

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【单选题】一枚硬币掷两次，出现两个反面的概率是

① 1/3

② 1/4

③ 1/6

④ 1/8

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【单选题】掷二枚骰子，事件A为出现的点数之和等于3的概率为?

① 1/11

② 1/18

③ 1/6

④ 都不对

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【判断题】将一枚均匀骰子连掷两次，则两次点数之和为8的概率为5/36.

① 正确

② 错误

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【判断题】将一枚均匀骰子连掷两次，则两次点数之和为8的概率为1/36.

① 正确

② 错误

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【判断题】将一枚均匀骰子连掷两次，则两次点数中最大点数不超过3的概率为1/4.

① 正确

② 错误

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【单选题】根据本课程，要构建（）的高等教育体系。

① 有野心

② 有活力

③ 有学习

④ 有创新

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【单选题】根据本课程，（）评价要把课程还有实践活动都纳入到学业的要求里面。

① 德育评价

② 体育评价

③ 劳动教育评价

④ 美育评价

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【单选题】根据本课程，教育的根本任务是（）。

① 以德为先

② 创新能力

③ 全面发展

④ 立德树人

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【单选题】根据本课程，在（）阶段不准办重点学校，不准办重点班级。

① 义务教育

② 中等教育

③ 高等教育

④ 职业教育

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【单选题】（）可满足终身学习需求。

① 公办教育

② 政府

③ 民办教育

④ 科研院校

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【单选题】根据本课程，（）文件是新中国第一个关于教育评价系统性改革的文件。

① 《中国教育改革与发展纲要》

② 《深化新时代教育评价改革总体方案》

③ 《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》

④ 《国家职业教育改革实施方案》

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【单选题】根据本课程，（）考试要加强科研创新能力和实践能力的考察。

① 中考

② 高考

③ 研究生考试

④ 高职

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【单选题】未来教育发展要思考跟（）的衔接融合。

① 经济

② 市场

③ 社会

④ 实践

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【单选题】学校的党支部负责人要进入（）。

① 运营机构

② 后勤机构

③ 决策机构

④ 上层机构

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【单选题】高校党委宣传和执行党的路线方针政策，宣传和执行党中央以及上级党组织和本组织的决议，坚持（）办学方向。

① 为人民服务

② 社会主义

③ 立德树人

④ 德才并重

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