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【多选题】【消耗次数:1】
在下列方法中,属于辅助生产费用分配方法的有( )。
①
交互分配法
②
代数分配法
③
定额比例法
④
直接分配法
参考答案:
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相关题目
【多选题】
采用代数分配法分配辅助生产费用( )。
①
能够提供正确的分配计算结果
②
能够简化费用的分配计算工作
③
适用于实现电算化的企业
④
便于分析考核各受益单位的成本
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【多选题】
采用代数分配法分配辅助生产费用( )。
①
能够提供正确的分配计算结果
②
能够简化费用的分配计算工作
③
适用于实现电算化的企业
④
便于分析考核各受益单位的成本
查看完整题目与答案
【多选题】
采用代数分配法分配辅助生产费用
①
能够提供正确的分配计算结果
②
能够简化费用的分配计算工作
③
适用于实现电算化的企业
④
便于分析考核各受益单位的成本
⑤
核算结结果果不很正确
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【判断题】
所有辅助生产费用分配方法中,代数分配法的分配计算结果最为准确
①
正确
②
错误
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【判断题】
采用代数分配法分配辅助生产费用,分配结果最正确。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
在下列方法中,属于辅助生产费用分配方法的有( )。
①
交互分配法
②
代数分配法
③
定额比例法
④
直接分配法
查看完整题目与答案
【多选题】
在下列方法中,属于辅助生产费用分配方法的有( )。
①
交互分配法
②
代数分配法
③
定额比例法
④
直接分配法
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【单选题】
辅助生产费用的交互分配法下,辅助生产费用交互分配后的实际费用,再在( )。
①
辅助生产车间之外的受益单位之间进行分配
②
各受益单位之间进行分配
③
各辅助生产车间之间进行分配
④
各受益的基本生产车间之间进行分配
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【多选题】
在下列方法中,属于辅助生产费用分配方法的有
①
交互分配法
②
代数分配法
③
定额比例法
④
直接分配法
⑤
计划成本分配法
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【单选题】
辅助生产费用的交互分配法,在交互分配后的实际费用,应在
①
辅助生产车间以外的各受益单位之间分配
②
各受益单位之间分配
③
各辅助生产车间之间分配
④
各受益的基本生产车间之间进行分配
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随机题目
【判断题】
为了搞好班队工作,班队工作者可以在学生中讨论、褒贬任课教师。
①
正确
②
错误
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【判断题】
反语就是幽默。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无论是口头语言还是身体语言、书面语言,教师如果运用不当,都会适得其反。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在向学生表达一些否定性意见时,如果教师能使用模糊的技巧,就会使学生愉快地接受。
①
正确
②
错误
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【判断题】
班队工作者应及时通过各种方式为学生和家长搭建沟通的平台。
①
正确
②
错误
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【单选题】
良好的 是促进学生心理健康的重要途径。
①
道德品质
②
人际交往
③
能力素养
④
知识素养
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【单选题】
家长对待子女态度上冷漠、严厉。这是 教养类型的体现。
①
民主型
②
放任型
③
保护型
④
专断型
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【单选题】
没有朋友,总喜欢一个人待着。这是一种 心理问题的体现。
①
孤独
②
抑郁
③
多疑
④
自卑
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【单选题】
教养类型导致孩子性格懦弱、缺乏独立性,很难在以后的生活中自主、自立。
①
民主型
②
放任型
③
保护型
④
专断型
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【单选题】
有事无事总是愁眉苦脸,唉声叹气,闷闷不乐。这句话体现了个体所存在的 心理问题。
①
孤独
②
抑郁
③
多疑
④
自卑
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