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【判断题】【消耗次数：1】
在计算存货周转率时，其周转额一般是指某一期间内的“主营业务总成本”。 （ ）
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【判断题】 在计算存货周转率时，其周转额一般是指某一期间内的“主营业务总成本”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 计算存货周转率时，其周转额一般是指某一期间内的营业成本。
①  正确
②  错误
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【判断题】 计算任何一项资产的周转率时，其周转额均为营业收入。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列关于存货周转率计算公式的列示中，不正确的是（　　）。
①  存货周转次数＝销售成本/存货平均余额
②  存货周转率＝销售成本/存货平均余额
③  存货周转天数＝360天/周转次数
④  存货周转率＝360天/周转次数
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【单选题】 影响存货周转率的因素有()。
①  在产品周转率
②  材料周转率
③  总产值生产费
④  产品生产成本
⑤  产成品周转率
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【多选题】 影响存货周转率的因素有()。
①  在产品周转率
②  材料周转率
③  总产值生产费
④  产品生产成本
⑤  产成品周转率
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【多选题】 影响存货周转率周转快慢的因素有( )。
①  A．销售成本
②  B．销售净额
③  C．利润总额
④  D．期初存货成本
⑤  E．期末存货成本
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【单选题】 下列关于存货周转率的表述不正确的是
①  该指标是衡量和评价企业购入存货、投入生产、销售收回等各环节管理状况的综合性指标
②  以收入为基础的存货周转率指标更符合实际表现的存货周转状况
③  该指标反映了企业实现销售的快慢
④  该指标反映存货周转速度和存货占用水平
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【判断题】 存货周转率是相关指标比率。
①  正确
②  错误
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【单选题】 某企业的现金周转率为6次,则其现金周转期为( )。
①  30 天
②  40天
③  50天
④  60天
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随机题目
【多选题】 生命教育的核心内涵是（）。
①  使学生认识生命、珍爱生命、敬畏生命、欣赏生命
②  提高自我保护能力及生存技能
③  提高生命质量和实际人生价值的教育
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【判断题】 法国作家罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育家陶行知先生说：“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”
①  正确
②  错误
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【判断题】 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）中，首次明确将“安全教育、生命教育”并列同提，在教育政策高度给予了前所未有的特殊重视。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师的职业道德，简称“师德”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在“以始为终”职业准则中重要的思维是“归零思维”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 旧知识导入就是从学生已有的生活经验，已知的素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解和提问等方式导入新课。
①  正确
②  错误
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【判断题】 班级目标就是学生的价值取向，建立有效的目标体系进行管理，会引领班级更加快速全面的发展。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师和学校沟通的对象，仅仅只是学生。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “要事第一”中重要事情的划分标准是按照重要程度和紧急程度。
①  正确
②  错误
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