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无形资产预期不能为事业单位带来服务潜力或经济利益的,应当按规定报经批准后将该无形资产的账面价值予以核销。
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【判断题】 无形资产预期不能为科学事业单位带来服务潜力或经济利益的,应当按规定报经批准后将该无形资产的账面价值予以核销。(  )
① 
② 
【判断题】 无形资产预期不能为高等学校带来服务潜力或经济利益的,应当按规定报经批准后将该无形资产的账面价值予以核销。(  )
① 
② 
【多选题】 事业单位无形资产摊销,说法正确的包括(  )。
①  法律规定了有效年限的,按照法律规定的有效年限作为摊销年限
②  法律没有规定有效年限的,按照相关合同或单位申请书中的受益年限作为摊销年限
③  法律没有规定有效年限、相关合同或单位申请书也没有规定受益年限的,按照不少于10年的期限摊销
④  事业单位转企改制后,无形资产不需要摊销
【多选题】 事业单位无形资产包括(  )。
①  专利权
②  商标权
③  著作权
④  土地使用权
【判断题】 无形资产评估值一般是根据无形资产的账面价值来确定。
①  正确
②  错误
【多选题】 按无形资产产生来源划分,可以将无形资产分为()。
①  自创的无形资产
②  知识产权
③  外购的无形资产
④  关系类无形资产
【多选题】 下列各项中,会引起无形资产账面价值发生增加变动的有
①  对无形资产计提减值准备
②  企业内部研究开发项目研究阶段的支出
③  摊销无形资产成本
④  转让无形资产所有权
【判断题】 在无形资产模式下,特许经营权实际是通过提供建造服务进行交换取得的无形资产,其初始确认价值应当等于建造服务的账面价值。(  )
① 
② 
【单选题】 企业所持有的无形资产的账面价值高于其可收回金额的,其差额应确认为无形资产减值,贷记()账户。
①  “无形资产”
②  “其他业务收入”
③  “无形资产减值准备”
④  “累计摊销”
【单选题】 下列各项中,一般不会引起无形资产账面价值发生增减变动的是(  )。
①  对无形资产计提减值准备
②  无形资产可收回金额大于账面价值
③  摊销无形资产
④  转让无形资产所有权
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【单选题】 《爱弥儿》是( )的著作,他在爱弥儿中说:“在万物的秩序中,人类有他的地位,在人生的秩序中,儿童有他的地位,应当把成人党做成人,把孩子当做孩子。”
①  福禄贝尔
②  夸美纽斯
③  蒙台梭利
④  卢梭
【单选题】 明代教育家王守仁认为,读书求学的目的在于( )
①  去除人欲
②  获取天理
③  博通百家
④  求得功名
【单选题】 夸美纽斯关于把“一切事物教给一切人”的教育理念被称为( )思想。
①  “泛智”
②  全民教育
③  和谐发展
④  全面发展
【单选题】 全国教育联合会确定并刊布了《中小学课程标准纲要》,这一时间是( )。
①  1923年
②  1912年
③  1922年
④  1903年
【单选题】 下列选项关于陈鹤琴活教育的步骤的表述错误的是( )。
①  阅读思考
②  创作发表
③  指导欣赏
④  实验观察
【单选题】 汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁?( )
①  王充
②  董仲舒
③  贾谊
④  郑玄
【单选题】 1810年,洪堡创办的对德国高等教育具有重要影响的大学是( )
①  哥廷根大学
②  柏林大学
③  哈勒大学
④  慕尼黑大学
【判断题】 中国共产党解决民族问题的基本政策是民族区域自治。
① 
② 
【判断题】 1927 年 9 月,毛泽东和湖南省委领导湘赣边界秋收起义,革命队伍称为工农红军。
① 
② 
【多选题】 下列哪几项属于四项基本原则的内容:( )
①  坚持社会主义道路
②  坚持人民民主专政
③  坚持中国共产党的领导
④  坚持马列主义毛泽东思想