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简述依据儿童社会性发展的游戏分类。
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相关题目
【多选题】 社会性表演游戏使儿童()。
①  以别人身份出现
②  把自己当成别人来意识
③  产生自我中心
④  学会理解他人
【单选题】 在游戏中发展儿童的社会性,不需要注意( )。
①  为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
②  教师要给予一定的指导
③  教师不需要参与到活动中
④  建立游戏和活动的规则
【单选题】 ( )不是儿童社会性发展的主要观点。
①  强化是儿童获得社会行为的重要机制
②  儿童的社会性发展是连续并有阶段性的
③  直接学习是儿童习得社会行为的基本途径
④  观察学习是儿童习得社会行为的基本途径
【单选题】 儿童社会性的发展是( )。
①  与生俱来的
②  由遗传素质决定的
③  在成长过程中自然而然就形成的
④  在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的
【单选题】 儿童社会性的发展是( )。
①  与生俱来的
②  由遗传素质决定的C.在成长过程中自然而然就形成的
③  在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的
【判断题】 游戏阻碍了幼儿的社会性发展
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响,不包括( )。
①  记忆对社会性发展的影响
②  生理成熟对社会性发展的影响
③  气质对儿童社会性发展的影响
④  认知发展对儿童社会性发展的影响
【单选题】 ( )不是游戏在社会性发展中的作用。
①  向同伴表达感情
②  让儿童学会轮流、分享和沟通
③  建立友谊
④  发展身体素质
【简答题】 简述根据儿童认知特点的游戏分类。
【判断题】 合作游戏是儿童的社会性参与最高的一种游戏。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 商品质量认证申请、审批有四个程序:①检查企业的质量保证能力②审查批准商品质量认证③产品检验④企业申请,其正确顺序为:( )
①  ④①②③
②  ①②③④
③  ④①③②
④  ①②④③
【单选题】 我国的商品质量监督主要有( )
①  新闻的质量监督和地区的质量
②  国家的质量监督和社会的质量监督
③  社会团体的质量监督和社会的质量监督
④  社会团体的质量监督和国家的质量监督
【多选题】 下列各项可用作商品分类标志的是( )
①  商品用途
②  商品的原料
③  商品的主要成分
④  商品的特殊成分
【多选题】 商品一旦进入市场交换,就要受到( )的支配。
①  价值规律
②  供求规律
③  竞争规律
④  社会规律
【判断题】 科学的商品编码体系不能留存空号。
①  正确
②  错误
【单选题】 商品只有通过( )才能进入消费领域,实现其使用价值。
①  生产
②  消费
③  交换
【单选题】 一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动是( )
①  产品
②  过程
③  程序
④  质量
【单选题】 商品学研究的核心内容是( )
①  商品使用价值
②  商品价值
③  品种、质量及其相关问题
④  微观、宏观管理
【单选题】 ( )是指商品在储存、流通和使用过程中保证人身安全和健康不受伤害的能力。
①  安全性
②  卫生性
③  安全卫生性
【单选题】 质量方针承诺的对象是与企业利益关系一致的各个相关方,最重要的对象是( )
①  社会
②  供方
③  员工
④  顾客