答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
在进行同行业比较分析 时,最常用的是选择同业最先进水平平均水平作为比较的依据
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,请点击这里
相关题目
【判断题】
在进行成本报表分析时,本期实际数也可以同国外同行业的先进水平对比。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在进行成本报表分析时,本期实际数也可以同国外同行业的先进水平对比。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
为了直接分析企业财务状况和经营成果在同行业中所处的地位,需要进行同业比较分析,其中行业标准产生的依据是( )。
①
历史先进水平
②
历史平均水平
③
行业先进水平
④
行业平均水平
查看完整题目与答案
【单选题】
为了直接分析企业财务状况和经营成果在同行业中所处的地位,需要进行同业比较分析,其中行业标准产生的依据是( )。
①
历史先进水平
②
历史平均水平
③
行业先进水平
④
行业平均水平
查看完整题目与答案
【判断题】
施工定额编制要在正常的条件下、遵循最先进水平
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
季节比率=同月平均水平/总的月水平平均。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
若两总体平均水平不同,在比较它们的离散程度时,应采用( )。
①
全距
②
平均差
③
标准差
④
标准差系数
查看完整题目与答案
【单选题】
若两数列平均水平不同,在比较两数列离散程度时,应采用
①
全距
②
平均差
③
标准差
④
标准差系数
查看完整题目与答案
【单选题】
我国能源利用率为33%,比国际先进水平低10个百分点,主要产品单位能耗平均比国际先进水平高40%。这启示我们( )。
①
A要尽量减少对能源的利用
②
B要加快企业的兼并联合
③
C必须提高经济增长速度
④
D必须提高能源的利用效率
查看完整题目与答案
【单选题】
( )是指以国内外同行业中较高的绩效水平为标杆进行评判的方法。
①
因素分析法
②
比较法
③
标杆管理法
④
公众评判法
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
教师来管理信息的功能( )
①
A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。
②
B、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。
③
C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。
④
D、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。
查看完整题目与答案
【单选题】
实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求,同时必须( )
①
A.迎合幼儿家长的愿望
②
B.遵循儿童身心发展的规律
③
C.满足特殊儿童的的需要
④
D.遵照传统儿童教育的习惯
查看完整题目与答案
【单选题】
了解儿童学习后的发展状况,发展状况与课程目标的符合程度,产生的预期结果及教师的变化与提高等,属于( )
①
A.课程方案评价
②
B.课程实施过程评价
③
C.课程效果评价
④
D.课程教学评价
查看完整题目与答案
【单选题】
幼儿园对幼儿提供视觉、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿的现实发展水平。这是什么原则的要求?( )
①
A.适合性原则
②
B.启发性原则
③
C.挑战性原则
④
D.系统性原则
查看完整题目与答案
【单选题】
幼儿班级生活管理要以什么为出发点?( )
①
A.幼儿园层次的提高
②
B.幼儿教师的专业发展
③
C.幼儿的发展
④
D.幼儿家长的要求
查看完整题目与答案
【单选题】
幼儿班级生活的安排是( )
①
A.以一日生活为基础
②
B.以教学活动为基础
③
C.以游戏活动为基础
④
D.以室内活动为基础
查看完整题目与答案
【单选题】
为了使得学生了解火山爆发的场景,教师播放了火山爆发的视频片断,这体现了教学媒体在( )方面的功能.
①
A、设置疑点,引发思考
②
B、创设情境,建立共同经验
③
C、提示示范,便于模仿
④
D、展示事实,获得直观经验
查看完整题目与答案
【单选题】
.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )
①
A.游玩
②
B.交际
③
C.活动
④
D.玩耍
查看完整题目与答案
【单选题】
利用电子邮件进行交流的局限在于( )
①
A、电子邮件发送时间短,成本低
②
B、不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作
③
C、反馈速度受教师和学生积极性的影响
④
D、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较小
查看完整题目与答案
【单选题】
从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和( )
①
A.基本功能
②
B.正向功能
③
C.显性功能
④
D.社会功能
查看完整题目与答案