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【判断题】【消耗次数：1】
幼儿园和家庭教育衔接包括两种形式，一种是间接合作，一种是直接合作。
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 （）是密切幼儿园和家庭教育关系的一种有效的教育手段，也是家园合作的额最佳切入点
①  家长会
②  家长开放日活动
③  家访
④  亲子活动
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【多选题】 学前教育与家庭教育的衔接与合作主要指幼儿园与家庭的衔接与合作，有时也称为（）。
①  家园合作
②  家园共育
③  社幼合作
④  幼小衔接
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【多选题】 19世纪下半叶，英国的幼儿教育呈现两种教育制度并存的局面，一种是（）的幼儿学校；一种是（）的幼儿园。
①  以社会各阶层的子女为对象
②  以贫民和工人的子女为对象
③  以中上层阶级子女为对象
④  以官员的子女为对象
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【单选题】 学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和( )
①  A.学前公共教育
②  B.幼儿园
③  C.社区学前教育
④  D.托幼机构教育
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【单选题】 （）是幼儿家长参与幼儿园活动的一种重要形式
①  家长会
②  家访
③  亲子活动
④  家长助教
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【单选题】 下列哪一种物质在体内可直接合成胆固醇（）
①  丙酮酸
②  草酸
③  苹果酸
④  乙酰CoA
⑤  a-酮戊二酸
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【单选题】 幼儿园集体教学活动是一种（ ）
①  高结构教育活动
②  低结构教育活动
③  无结构教育活动
④  较高结构教育活动
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【单选题】 幼儿园听说游戏是一种( )。
①  教师和幼儿共同参与的角色游戏
②  幼儿自发组织的游戏
③  教师组织的对话教学
④  是教师设计组织的、儿童有兴趣自愿参加的教学游戏
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【判断题】 古代宫廷儿童教育实际上是家庭教育的一种特殊形式。
①  正确
②  错误
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【单选题】 目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是(　)。
①  家园联系手册　　
②  家长会　　
③  开放日　　
④  家长委员会
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随机题目
【单选题】 以下各项表述正确的是()。
①  保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
②  保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
③  保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
④  保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
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【单选题】 双因素理论的提出者是()。
①  马斯洛
②  赫兹伯格
③  麦克利兰
④  波特
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【多选题】 组织行为学的理论基础有：()。
①  心理学
②  社会学
③  人类学
④  政治学
⑤  生物学
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【多选题】 气质差异主要应用于：()。
①  人机关系
②  人际关系
③  思想教育
④  人员选拔
⑤  行为预测
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【多选题】 过程型激励理论主要有哪几种?()。
①  赫兹伯格的双因素理论
②  弗罗姆的期望理论
③  麦克利兰的成就需要理论
④  亚当斯的公平理论
⑤  斯金纳的强化理论
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【多选题】 社会知觉主要包括：()。
①  对人知觉
②  人际知觉
③  角色知觉
④  因果关系知觉
⑤  自我知觉
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【多选题】 气质差异的应用应遵循的原则是：()。
①  气质绝对原则
②  气质互补原则
③  气质合理安排原则
④  气质发展原则
⑤  阈值原则
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【判断题】 知觉是个体为了对自己所在环境赋予意义而解释感观映象的过程。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 在不同学科的接合部或边缘地带，很难产生新的学科。（）
①  正确
②  错误
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【多选题】 以下做法中，属于消退强化方法的有()。
①  员工出现失误时，给以记过处分
②  对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
③  员工表现出色时，给他发奖金
④  对请客送礼者，关门拒之
⑤  对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待
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