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92.为马克思主义美学的美感理论奠定基础的是?
柏拉图美学
亚里士多德美学
黑格尔美学
费尔巴哈美学
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相关题目
【判断题】 被誉为“美学之父”的美学家是黑格尔。
①  正确
②  错误
【单选题】 24.黑格尔的美学专著是
①  《美学》
②  《判断力批判》
③  《艺术论》
④  《艺术哲学》
【多选题】 8.西方马克思主义美学代表人物有?
①  萨特
②  阿多诺
③  马尔库塞
④  本雅明
【单选题】 22.体现黑格尔美学思想的是?
①  美是理式
②  美是表现
③  “美是理念的感性显现”
④  美在关系
【多选题】 4.后现代主义美学有?
①  解构主义美学
②  接受美学
③  女性主义美学
④  新历史主义美学
【多选题】 3.西方现代主义美学有?
①  精神分析美学
②  分析心理学美学
③  格式塔心理学美学
④  符号形式美学
【单选题】 75.唯心主义美学家是?
①  费尔巴哈
②  休谟
③  车尔尼雪夫斯基
④  博克
【单选题】 76.唯物主义美学家是?
①  柏拉图
②  车尔尼雪夫斯基
③  黑格尔
④  普洛丁
【判断题】 马克思主义哲学是马克思、恩格斯将费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法结合在一起的产物。
①  正确
②  错误
【判断题】 6、马克思主义哲学关于辩证唯物主义的理论是黑格尔的辩证法和费尔巴哈唯物主义的结合。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 动物实验证明,在脑发育的某段时间里,( )若要得到正常发育,必须积累丰富多样的视觉经验。
①  脑听觉区
②  脑感觉区
③  脑视觉区
④  脑运动区
【单选题】 幼儿园教育目标的层次结构不包括( )
①  各年龄班的教育目标
②  学前教育总目标
③  学生性格目标
④  短期目标
【单选题】 学校作为家庭教育的指导者忽视( ),在教育理念和教育方法上并没有让家长获得更多有益的信息,甚至还传递了一些错误信息。
①  自身素质的提高
②  受教育者的感受
③  家长的感受
④  社会的需求
【单选题】 教师应从学前儿童身心发展的特点出发,在全面、有效地对学前儿童进行教育的同时,重视对学前儿童生活上的照顾和保护,保教合一,确保他们真正能健康、全面地发展,体现了( )
①  面向全体,重视个别差异的原则
②  促进学前儿童全面发展的原则
③  保教结合的原则
④  尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
【单选题】 案例《我拿什么来爱你我的孩子》中孩子会背诵《千字文》违背了( )教育内容
①  智育
②  德育
③  体育
④  美育
【单选题】 学前儿童智育实施的途径,创设宽松、自由的环境,让学前儿童( )活动
①  自由
②  自主
③  被动
④  自动
【单选题】 从三个角度阐述学前儿童德育的意义:社会角度,教育目的角度和( )
①  个体角度
②  家长角度
③  教师角度
④  国家角度
【单选题】 课堂教学活动时间要适当延长,教师可适当运用语言,是哪个年龄班儿童的教学要求( )
①  小班
②  中班
③  大班
④  学前班
【单选题】 当一个人感受到对方的某种情绪时,他自己也能体验到相应的情绪,心理学上称( )
①  同化
②  激情
③  应激
④  移情
【单选题】 全美早期教育协会曾经提出一个方案,( )这个方案被世界称为幼儿教育的“圣经”
①  《早期教育标准》
②  《适宜于0 -8岁儿童发展的教育方案》
③  《幼儿教育法》
④  《教育质量标准》