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114.审美判断是主观判断。
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①  精神分裂症
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①  学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
②  学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工。
③  学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发。
④  学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程。
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①  “物竞天择,适者生存”是自然界所有生物的生存法则。
②  当环境发生变化时,个体就会面对适应问题。
③  适应是智慧的本质,是有机体与环境间的平衡运动。
④  适应就是改变外部环境以是适应自己的生存。
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①  学习只靠外部激励并不长久,而更考内在的动力。
②  学习动机越强越好。
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④  大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯没有关系。
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②  社会文化标准
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①  广度和深度发展迅速
②  自觉性增强
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