【单选题】【消耗次数:1】
在《沉沦》问世十余年后,有人说“他那大胆的自我暴露,对于深藏在千万年的背甲里面士大夫的虚伪,完全是一种暴风雨式的闪击,把一些假道学假才子们震惊得至于狂怒了。为什么?就因为有这样露骨的真率,使他们感受着作假的困难。”这人是( )。
苏雪林
郭沫若
郑伯奇
周作人
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相关题目
【判断题】 雪莱的墓志铭是引自莎士比亚《暴风雨》中的诗句:他并没有消失什么,不过感受了一次海水的变幻,他成了富丽珍奇的瑰宝。
①  正确
②  错误
【单选题】 世界名画《暴风雨》的作者是()。
①  毕加索
②  何塞
③  高更
④  乔尔乔内
【单选题】 作品的网络传播,既不完全是作品的发行,也不完全是作品的播放是一种全新的作品传播方式提现了电子商务产权的(
①  易复制性
②  易传播性
③  知识产权的无国界性
④  易散发性
【多选题】 为什么说医学是一种防治疾病的实用技术( )。
①  A.医学需要在实践中学习
②  B.医学需要在实践中提高
③  C.医学需要在实践中成才
④  D.医学需要在实践中创新
【多选题】 为什么说医学是一种防治疾病的实用技术( )。
①  A.医学需要在实践中学习
②  B.医学需要在实践中提高
③  C.医学需要在实践中成才
④  D.医学需要在实践中创新
【单选题】 鲁迅说他只是把别人喝咖啡的时间都用在了读书上,这体现了什么样的一种观念( )。
①  终身学习
②  主动学习
③  不断探索新知识
④  学以致用
【多选题】 西方文学文本的典型塑造,具有这样一些审美特点,即( )。
①  在细节中塑造典型
②  追求细腻感
③  追求真实感
④  强调以虚写实
【判断题】 人的素质不是先天遗传的,完全是后天影响教育的结果,人完全是教育的产物。
① 
② 
【单选题】 苏霍姆林斯基说:“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊,那么在他的心灵里,那种内在的、自身天赋的作为自我教育的力量就减弱了。”这说明()
①  A.体罚容易把孩子逼上绝路
②  B.体罚会引起孩子的对抗情绪
③  C.体罚会伤害孩子的人格和自尊心
④  D.体罚会使孩子丧失自我教育的主动性
【单选题】 刘磊是一个聪明活泼的孩子,经常喜欢问一些奇怪的问题,为什么早晨的太阳特别大,为什么天会下雨,他的妈妈感到非常厌烦,去去去,哪有那么多为什么,这个属于( )
①  敷衍型
②  不理不睬型
③  有问必答型
④  厌烦型
随机题目
【单选题】 家庭成员间进行器官移植引起排斥反应的物质称为( )
①  异种抗原
②  同种异体抗原
③  自身抗原
④  异嗜性抗原
⑤  肿瘤相关性抗原
【单选题】 以下哪项不是免疫球蛋白的功能( )
①  特异性结合抗原
②  激活补体
③  可与某些细胞表面的Fc受体结合
④  与抗原结合后直接杀伤抗原
⑤  穿过胎盘和黏膜
【单选题】 免疫球蛋白与抗原特异性结合的部位是( )
①  Fc段
②  Fab段
③  重链
④  轻链
⑤  恒定区
【单选题】 相对分子量最大的和结合抗原数目最多的Ig是( )
①  IgG
②  IgM
③  IgA
④  IgE
⑤  IgD
【单选题】 在机体黏膜抗感染中起重要作用的Ig是( )
①  IgG
②  IgM
③  IgA
④  IgE
⑤  IgD
【单选题】 可穿过胎盘的Ig是( )
①  IgG
②  IgM
③  IgA
④  IgE
⑤  IgD
【单选题】 在感染的晚期发挥溶菌作用的激活途径是( )
①  旁路途径
②  经典途径
③  MBL途径
④  替代激活途径
⑤  C3激活途径
【单选题】 经典途径中激活补体能力最强的Ig是( )
①  IgG<sub>1</sub>;
②  IgG<sub>2</sub>;
③  IgG<sub>3</sub>;
④  IgM;
⑤  IgA
【单选题】 关于补体,正确的是( )
①  各成分通常以活性状态存在
②  耐热,经100℃、30min可灭活
③  是非特异性免疫的抗微生物物质
④  补体含量因抗原刺激而增加
⑤  补体存在于细胞内
【单选题】 补体经典激活途径与旁路途径比较,错误的是( )
①  激活物质相同
②  激活顺序不同
③  参与成分不同
④  发挥的免疫作用不同
⑤  均可形成MAC