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【判断题】【消耗次数:1】
《屈原》是郭沫若历史剧的代表作,也代表了当时历史剧创作的最高成就。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
《屈原》是郭沫若抗战时期历史剧的代表作。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下哪些是郭沫若的历史剧创作。()
①
《屈原》
②
《棠棣之花》
③
《凤凰涅槃》
④
《王昭君》
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【多选题】
1950、1960年代郭沫若创作的历史剧有
①
《胆剑篇》
②
《蔡文姬》
③
《武则天》
④
《谢瑶环》
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【多选题】
以下抗战时期的历史剧,属于郭沫若创作的是
①
《棠棣之花》
②
《屈原》
③
《虎符》
④
《高渐离》
⑤
《孔雀胆》
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【判断题】
老舍创作的历史剧《屈原》是中国当代戏剧舞台上杰作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
关汉卿的《救风尘》是历史剧。
①
正确
②
错误
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【判断题】
郭沫若的历史剧创作原则是借古颂今,“借古人的骸骨,另行吹嘘些生命进去”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《桃花扇》反映的是【 】王朝兴亡的历史剧
①
南明
②
唐代
③
宋朝
④
元朝
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【单选题】
《桃花扇》是一部伟大的【 】历史剧。
①
现实主义
②
浪漫主义
③
魔幻主义
④
超现实主义
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【判断题】
《长生殿》是一部反映南明弘光王朝覆灭的历史剧。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
全民参与、资源共享。社区居民人人都可参与、出谋划策。这句话体现出了社区教育的 特点。
①
地域性
②
开放性
③
实用性
④
全程性
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【单选题】
下列说法不属于我国家校合作现状的是 。
①
意识淡薄
②
层次较低
③
家长从利己观念教育子女
④
越来越规范
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【单选题】
社会要求为家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与学校教育者之间,提供了多层次的交叉式学习与交流的平台。
①
信息化
②
学习化
③
多元化
④
现代化
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【单选题】
家校合作 。
①
及早进行,防患于未然
②
出现问题再进行
③
没问题不需进行
④
校不作要求不进行
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【判断题】
英国学者斯宾塞也非常主张把“准备做父母的教育”列入普通教育的范围。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社区教育的实用性特点表明社区教育使得居民获得较为实用的知识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社区是社会的一个基本单位。
①
正确
②
错误
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【判断题】
孩子进入学校后,教育孩子的权利与义务都交给了学校,家长无权过问。
①
正确
②
错误
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【判断题】
早期的家庭教育,对个体的思想观念的形成,智力的发展,性格的培养具有至关重要的影响。这体现了家庭教育的启蒙性特点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
班队工作者如何恰当地运用 与学生进行交流,这对于形成良好的师生关系尤为重要。
①
思想
②
行动
③
语言
④
信息
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