【单选题】【消耗次数:1】
以法治价值和法治精神为导向,基于法治的固有特性和对法治的信仰来认识事物、判断是非、解决问题的思维模式,称为的量升()
法治观念
法治理念
法治文化
法治思维量
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相关题目
【单选题】 所谓法治思维,是指以法治价值和法治精神为导向,运用()、()、()思考和处理问题的思维模式。
①  法律规范、法律指南、法律方法
②  法律原则、法律条约、法律方法
③  法律原则、法律规则、法律方法
④  法律规范、法律条约、法律指南
【判断题】 法治思维是指以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。
①  正确
②  错误
【判断题】 法治思维是指以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 法治思维以法治价值精神为指导,蕴含着( )。
①  公正
②  平等
③  民主
④  人权
【判断题】 法律思维的含义是说,以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 法治思维要求将法律作为判断是非和处理事务的准绳,要求崇尚法治、尊重法律,善于运用法律手段协调关系和解决问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 法治思维要求将法律作为判断是非和处理事务的准绳,要求崇尚法治、尊重法律,善于运用法律手段协调关系和解决问题。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 保护生态环境,必须树立法治思维和法治理念,下列说法错误的是( )
①  对于破坏生态环境的行为,要在“两权相害取其轻”方面具体问题具体分析
②  只有实行最严格的制度、最严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障
③  强化制度执行,让制度成为刚性约束和不可触碰的高压线
④  要加快制度创新,建立起产权清晰、多元参与、激励约束并重、系统完整的生态文明制度体系
【单选题】 法治国家、法治政府、法治社会相辅相成,法治国家是法治建设的目标,法治政府是( ),法治社会是构筑法治国家的基础。
①  法治国家建设的重点
②  法治国家建设的抓手
③  治国家建设的目标
④  依法治国的目标
【单选题】 推进国家治理体系和治理能力现代化必须推进法治文化建设。那么,法治文化建设要以()为遵循。
①  培育法治思维
②  提升全民法治观念
③  社会主义核心价值观
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【单选题】 医生做外科手术时,注意集中于病人的病患部位和自己的手术动作上,这体现了注意的( )特点。
①  调节性
②  集中性
③  指向性
④  监控性
【单选题】 下面不同的意识状态中属于自然的、普遍的意识状态是( )。
①  催眠
②  药物刺激的兴奋
③  睡眠与梦
④  神经分裂
【单选题】 认为整体不等于部分之和,整体大于各部分之和的是( )心理学派。
①  行为主义
②  精神分析
③  机能主义
④  格式塔
【单选题】 心理学是一门中间科学或边缘科学性质的学科,兼具有自然科学和( )的性质。
①  生理科学
②  实验科学
③  人文科学
④  社会科学
【单选题】 不随意注意又称为( )。
①  无意注意
②  有意注意
③  有意后注意
④  以上说法都不正确
【单选题】 被称为心理学“第三势力”的是( )。
①  行为主义学派
②  精神分析学派
③  人本主义学派
④  认知学派
【单选题】 嫩绿的草原上有几只白羊、万绿从中一点红、鹤立鸡群等显示的是刺激物与周围事物的反差,容易引起人们的( )现象。
①  无意注意
②  有意注意
③  有意后注意
④  思维
【单选题】 在教学活动中教师一边讲课,一边观察学生听讲的情况;汽车司机在双手操纵方向盘的同时,两眼还要注意道路上的行人、车辆、障碍物和灯光信号等,这些现象都是利用了注意的( )品质。
①  注意的深度
②  注意的广度
③  注意的分配
④  注意的转移
【判断题】 教师职业并不是专业性职业。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师专业发展的途径有
①  接受正规的教师教育
②  自主发展
③  依据自己的学习体验涵养教学智慧
④  担任行政职务