【多选题】【消耗次数：1】
以下属于处理逻辑描述工具的是：
①
程序框图
②
结构式英语
③
判断表
④
判断树
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相关题目
【多选题】
在处理逻辑的描述工具中，判断表的优点有：
①
有时还能帮助发现遗漏和矛盾的情况
②
可将各种组合情况一个不漏地表示出来
③
可通过减少变量数量简化处理逻辑的描述
④
各个条件地位平等，不用考虑条件的先后顺序
【简答题】
简述使用结构式语言描述处理逻辑的原则。
【多选题】
关于处理逻辑的描述工具，以下描述中正确的是：
①
条件出现的先后顺序不会影响判断表的复杂度
②
条件出现的先后顺序不会影响判断树的复杂度
③
条件出现的先后顺序会影响结构式英语的复杂度
④
结构式英语能够同时反映顺序、选择、循环结构，而判断表或判断树不能
【多选题】
以下关于处理逻辑描述工具的描述中正确的是：
①
判断表考虑最周全
②
判断树的复杂度体现在树叶的数量上
③
在使用条件语句时，应根据条件取值的数量来选择适合的分支结构
④
几种工具可相互替代
随机题目
【多选题】
自我意识觉醒有哪些表现（ ）
①
第一次有意识地回答：我是谁？我想成为什么样的人？
②
情感既丰富又脆弱。
③
在思考问题或进行判断时，受自己需要和情感强烈影响，常常用自己的经验，从自己的角度来分析事物。
④
有强烈的维护自尊的愿望。
【多选题】
减轻或消除学生玩网络游戏上瘾的对策是（ ）
①
引导学生学会延迟满足
②
转移注意力
③
加强时间管理能力
④
学习是孩子自己的事，父母在孩子面前长时间玩手机无可厚非。
【多选题】
帮助青春期学生摆脱异性交往过密的对策有（ ）
①
动之以情，晓之以理
②
引导学生问自己三个问题：我真正想要什么，我现在正在干什么，所做的是否有利于得到自己想要的
③
批评、控制、威胁
④
平衡五种角色
【多选题】
在班级活动的设计与组织中，以下哪些方法可以帮助班主任更好地了解学生的需求？（ ）
①
定期进行问卷调查或访谈，了解学生的兴趣和意见
②
观察学生的日常行为和表现，发现他们的兴趣点和特长
③
仅依赖自己的经验和判断，不听取学生的意见
④
根据其他班级的成功案例，直接套用其活动设计