【多选题】【消耗次数:1】
三角形内角之和等于180°,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里,人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但是,19世纪初, 俄国数学家罗巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之和小于180°。随后,德国数学家黎曼提出:在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。这说明( )。
真理是因人而异的
真理是有相对性的
真理超过一定的范围就会变成谬误
真理是客观的
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【单选题】 对三角形的三个内角分别进行不等精度观测,其观测精度分别为±2″、±3″、±4″,则该三角形内角闭合差的中误差为( )。
①  ±9″
②  ±8″
③  ±7″
④  ±6″
【单选题】 用于联接的螺纹牙型为三角形,这是因为三角形螺纹()。
①  牙根强度高,自锁性能好
②  传动效率高
③  防震性能好
④  自锁性能差
【单选题】 用于联接的螺纹牙型为三角形,这是因为三角形螺纹______。
①  牙根强度高,自锁性能好
②  传动效率高
③  防震性能好
④  自锁性能差
【判断题】 电压三角形是相量图,阻抗三角形也是相量图。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )。
①  词汇学习
②  符号学习
③  概念学习
④  命题学习
【单选题】 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )
①  词汇学习
②  符号学习
③  概念学习
④  命题学习
【单选题】 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )。
①  词汇学习
②  符号学习
③  概念学习
④  命题学习
【单选题】 标高符号的小三角形为等腰直角三角形,髙约( )mm。
①  3
②  5
③  6
④  8
【单选题】 标高符号的小三角形为等腰直角三角形,髙约[填空]mm。
①  3
②  5
③  6
④  8
【单选题】 花粉粒呈三角形的是
①  蒲黄
②  丁香
③  红花
④  菊花
随机题目
【判断题】 学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。
①  正确
②  错误
【多选题】 科学与技术的区别是( )。
①  科学是静态的,技术是动态的
②  科学是以认识自然为目的,而技术是以改造自然为目的。
③  科学回答的是“是什么”、“为什么”的问题,而技术回答的是“做什么”、“怎样做”的问题。
④  科学是发现新知识的过程,而技术是创造、发明新产品的过程。
【多选题】 学前儿童科学教育的学习环境包括( )。
①  生态学习环境
②  物理学习环境
③  心理学习环境
④  社会学习环境
【判断题】 以认识冬季为主线,将科学教育中与之有关的内容集中编排,这是采用以颜色为主线选编内容的方式选编幼儿科学教育内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 园地是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物.陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场所,是学前儿童开展区角科学活动的地方。
①  正确
②  错误
【多选题】 材料在学前儿童科学教育中的意义有( )。
①  操作材料是学前儿童学习科学的工具
②  操作材料可以促进学前儿童智力的发展
③  操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力
④  操作材料可以培养学前儿童适应社会的能力。
【判断题】 注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。
①  正确
②  错误
【多选题】 确定学前儿童科学教育的目标的依据是( )。
①  心理学依据
②  社会依据
③  学科依据
④  历史依据
【多选题】 下面哪些属于学前儿童科学教育内容选编的原则( )。
①  科学性
②  启蒙性
③  时代性
④  系统性
【单选题】 提出儿童概念发展理论的是( )。
①  加涅
②  皮亚杰
③  维果茨基
④  布鲁姆