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【判断题】【消耗次数:1】
由于马克思恩格斯没有经过社会主义的实践,所以他们当时没有形成对于社会主义特征的完整论述。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
马克思、恩格斯和列宁没有专门论述社会主义社会矛盾的问题.
①
正确
②
错误
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【多选题】
马克思恩格斯创立了(),使社会主义实现了从空想到科学的飞跃
①
辩证唯物主义
②
唯物辩证法
③
剩余价值学说
④
唯物史观
⑤
无产阶级革命理论
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【单选题】
马克思恩格斯运用历史唯物主义和剩余价值的学说,创立了科学社会主义的理论。社会主义从理论到实践的第二次飞跃是( )。
①
空想社会主义转变为科学
②
在中国革命中形成了毛泽东思想
③
俄国无产阶级革命的爆发
④
形成了中国特色的社会主义
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【判断题】
科学的社会主义源自空想社会主义,故马克思主义与空想社会主义没有区别
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学的社会主义源自空想社会主义,故马克思主义与空想社会主义没有区别。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
马克思恩格斯的理论创造也是马克思主义诞生的重要条件
①
正确
②
错误
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【多选题】
马克思、恩格斯提出的最重要的社会主义基本特征规定是()
①
以人民为中心
②
公有制
③
无产阶级武装
④
社会主义政治制度
⑤
按劳分配
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【单选题】
科学社会主义是科学的,首先是因为未来社会是马克思恩格斯是在唯物史观和( )的基础上发现的。
①
辩证唯物主义
②
剩余价值
③
辩证法
④
实践论
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【单选题】
(),马克思、恩格斯创立了科学社会主义。
①
19世纪20年代
②
18世纪末期
③
19世纪末期
④
19世纪40年代
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【多选题】
2.马克思恩格斯认为,在共产主义社会中,将要消失的“三大差别”是()
①
资产阶级和无产阶级的差别
②
城市与乡村的差别
③
工业与农业的差别
④
脑力劳动与体力劳动的差别
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随机题目
【单选题】
超市游戏,整合了幼儿园课程中对幼儿所进行的( )的教育。
①
语言领域和社会领域
②
识字和运动
③
数字概念和身体素质
④
运算和健康
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【单选题】
( )是幼儿园课程中最重要的一类活动。
①
课程
②
游戏
③
语言
④
健康
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【单选题】
幼儿园的( )是一种有目的、有计划的,由教师对幼儿施加教育影响的活动。
①
课程内容
②
教学活动
③
智育活动
④
环境熏陶
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【单选题】
行为主义心理学家认为,教学是( )的过程。
①
刺激--强化--反应的过程
②
刺激--强化--联结的过程
③
刺激--反应--强化的过程
④
刺激--反应--代币的过程
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【单选题】
( )是幼儿园课程当中一种有目的、有计划的、对幼儿施加影响的活动。
①
教学目标
②
教学活动
③
教学内容
④
教学评价
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【单选题】
幼儿在游戏中获得感性经验,然后通过教学活动获得理性认识,体现了游戏活动是教学活动的( )。
①
先导
②
分割
③
延伸
④
整合
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【单选题】
案例:绳子去幼儿园,体现了游戏活动与教学活动的( )结合。
①
插入式
②
整合式
③
分离式
④
先导式
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【单选题】
幼儿园教育活动性质可以看做一个( )。
①
连续体
②
关联体
③
过度体
④
独立体
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【单选题】
让儿童获得一般能力发展的活动,属于( )。
①
无结构活动
②
低结构活动
③
高结构活动
④
完全结构化活动
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【单选题】
让儿童获得学业知识和技能,属于( )。
①
无结构活动
②
低结构活动
③
高结构活动
④
完全结构化活动
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