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【判断题】【消耗次数:1】
辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物的必然灭亡的理解。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
南宋朱熹说:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”对这里的“疑”,我们理解为①世界永远处在不停的运动过程中,相对静止是不存在的 ②现存事物是必然灭亡的,我们应否认事物的存在和发展过程 ③对现存事物的肯定的理解中同时也应包含着对事物的否定的理解 ④对任何事物,我们都要坚持批判的革命的创新的态度
①
①②
②
②④
③
③④
④
①③
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【单选题】
辩证法所说的否定是指在事物发展中()。
①
简单地宣布某一事物不存在
②
对旧事物既克服又保留
③
要对旧事物采取全盘否定、抛弃的态度
④
要对一切现存事物都特怀疑的态度
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【单选题】
唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的()
①
方向和道路
②
形式和状态
③
结构和功能
④
源泉和动力
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【单选题】
13.唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的()
①
方向和道路
②
形式和状态
③
结构和功能
④
源泉和动力
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【判断题】
唯物辩证法把包含肯定因素的否定叫做“辩证的否定”,其实质是矛盾( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
辩证的否定是事物的自我否定。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
理解质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的“钥匙”是
①
矛盾特殊性原理
②
矛盾同一性原理
③
对立统一规律
④
矛盾普遍性原理
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【单选题】
唯物辩证法的质量互变规律揭示了事物发展的( )。
①
方向和道路
②
形式和状态
③
结构和功能
④
源泉和动力
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【判断题】
利用用户已经理解的事物,来解释目前还未知事物,是指文案创作技巧中的‘关联熟悉事物’。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在唯物辩证法的科学体系中,揭示事物发展动力和源泉的规律是()
①
质量互变规律
②
对立统一规律
③
否定之否定规律
④
本质决定现象规律
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随机题目
【单选题】
模仿操一般适用于()
①
0—2岁儿童
②
2—4岁儿童
③
4—6岁儿童
④
0—6岁儿童
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【单选题】
幼儿园早操活动的基本内容及程序()
①
准备部分—队列队形活动—体能活动—基本体操活动—放松活动
②
准备部分—队列队形活动—基本体操活动—体能活动—放松活动
③
准备部分—基本体操活动—队列队形活动—体能活动—放松活动
④
准备部分—体能活动—队列队形活动—基本体操活动—放松活动
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【单选题】
在幼儿园集体体育活动中,伙伴之间主要存在的结合方式有()
①
以两人或三人间形成的体育活动类型
②
小组的方式形成的体育活动类型
③
大集体形成的体育活动类型
④
小群体形成的体育活动类型
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【单选题】
根据不同的练习环境、不同的练习条件及不同的动作组合而进行的练习法,称之为()
①
重复练习法
②
完整练习法
③
分解法
④
变换练习法
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【单选题】
在中班、大班基本体操练习中,第一次高潮是()
①
腹背运动
②
跳跃运动
③
下肢运动
④
全身运动
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【单选题】
每日幼儿园早操活动中大班的时间安排在()分钟左右
①
20
②
10
③
12
④
15
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【单选题】
单线图是运用最广泛、也是最容易画的一种体育动作简图,又称之为()
①
火柴棍图
②
双线图
③
块面图
④
轮廓图
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【单选题】
幼儿骨骼骨质中所含有的有机物与无机物的比例约()
①
2:1
②
3:1
③
1:1
④
1:2
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【单选题】
在幼儿园队列队形活动的组织过程中,弧形站位多用于()年龄段幼儿
①
大班
②
小班
③
中班
④
中班和大班
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【单选题】
小班幼儿体育游戏开展的组织方式以()为主
①
平行游戏
②
联合游戏
③
分组轮换
④
个体轮换
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