【判断题】【消耗次数:1】
作为概念,物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。
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【判断题】 人的认识是心灵的自由创造物
①  正确
②  错误
【单选题】 关于纯粹风险和投机风险,下列说法正确的是()。
①  纯粹风险和投机风险有可能会带来损失和收益
②  纯粹风险和投机风险发生往往会对社会、企业同时造成损失
③  纯粹风险和投机风险都是可准确测度的
④  纯粹风险和投机风险有可能同时存在
【判断题】 借助海外投资向中国偏移的优势,既要创造物质财富,更要创造精神财富。
①  正确
②  错误
【单选题】 物资的运输过程的功能是创造物资的( )
①  空间效用
②  时间效用
③  形质效用
④  社会效用
【单选题】 物资的生产过程的功能是创造物资的( )
①  形质效用
②  时间效用
③  空间效用
④  社会效用
【单选题】 以下能够创造物流形质效用的物流活动是( )
①  运输
②  流通加工
③  仓储
④  装卸搬运
【单选题】 纯粹风险和投机风险是按照风险的()来分类的。
①  造成的后果
②  发生的原因
③  作用的强度
④  控制的角度
【单选题】 ( )是指人们在社会生活中所利用专门的知识和技能,从事的相当稳定、有经济收入、能为社会创造物质财富和精神财富的工作的统称。
①  行业
②  职业
③  产业
④  专业
【判断题】 新过程经常是纯粹自发的。
① 
② 
【判断题】 所有的服务产品都是纯粹无形的。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 有人把“走课制”奉为教育的圣经、教育的唯一的最高标准
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②  错误
【判断题】 教育是学习者改变命运的根本路径
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②  错误
【判断题】 教育公平首先是一种理想、一种追求、一种梦想
①  正确
②  错误
【判断题】 在谈教育的问题和弊端时,要着重分析它们产生的原因,找到病根,然后才能对症下药
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②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 教学有法,教无定法,贵在得法。学习借鉴先进经验要因地、因人、因课制宜,不能生搬硬套
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②  错误
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②  错误
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②  错误
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①  正确
②  错误