【单选题】【消耗次数：1】
人民法院在未发现女方怀孕时判决离婚，判决后始发现怀孕提起上诉的，查明属实后，第二审法院
①
必须发回原审法院重新审理
②
应不予受理
③
应即撤消原判决，驳回原告的离婚请求
④
应维持原判决
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【单选题】
人民法院在未发现女方怀孕时判决离婚，判决后始发现怀孕提起上诉的，查明属实后，第二审法院
①
必须发回原审法院重新审理
②
应不予受理
③
应即撤消原判决，驳回原告的离婚请求
④
应维持原判决
【单选题】
甲起诉乙请求离婚，一审判决不准离婚，甲不服提起上诉。二审法院审理后认为应当判决离婚。本案诉讼程序应当如何进行？（ ）
①
对离婚、子女抚养和财产问题一并进行调解，调解不成的，发回重审
②
直接改判离婚，并对子女抚养和财产问题进行调解，调解不成的，将子女抚养和财产问题发回重审
③
直接改判离婚，并对子女抚养和财产问题进行调解，调解不成的，子女抚养和财产问题另案处理
④
直接改判离婚，子女抚养和财产问题一并判决
【单选题】
郑某诉刘某离婚一案，一审法院判决不准离婚。郑某不服提出上诉。二审法院审理后认为当事人双方感情确已破裂，应当判决离婚。二审法院可以（）。
①
直接改判离婚，子女抚养和财产问题另案解决
②
直接改判离婚，子女抚养和财产问题一并判决
③
在当事人自愿的情况下，通过调解解决离婚、子女抚养和财产分割问题
④
只对离婚事项作出判决，子女抚养和财产分割问题发回重审
【多选题】
第二审人民法院发现第一审人民法院的审理有违反法律规定的诉讼程序的情形的，应当裁定撤销原判，发回原审人民法院重新审判。这些情形有
①
违反有关公开审判规定的
②
违反回避制度的
③
剥夺或者限制了当事人的法定诉讼权利，可能影响公正审判的
④
审判组织的组成不合法的
【单选题】
甲起诉与乙离婚，一审法院判决不予准许。甲不服一审判决提起上诉，在甲将上诉状递交原审法院后第三天，乙遇车祸死亡。此时，原审法院尚未将上诉状转交给二审法院。关于本案的处理，下列哪一选项是正确的？（）
①
终结诉讼
②
驳回上诉
③
不予受理上诉
④
中止诉讼
【单选题】
甲乙间的诉讼在某基层法院审结后，该法院作出了判决。甲对此判决不服，遂提起上诉。在上诉期间，该法院发现判决确有错误。试问应当如何处理？（）
①
按照审判监督程序处理
②
请示上级法院，由该法院重新审理
③
提出原判决存在错误的意见，报请二审法院，由二审法院按照第二审程序审理
④
不再将一审材料报送二审法院，径为改判
随机题目
【多选题】
壬寅学制是中国近代第一个以中央政府名义制定的全国性学制系统，具体规定了各级各类学堂的（ ）
①
性质
②
培养目标
③
入学条件
④
在学年限
⑤
课程设置
⑥
互相衔接
【多选题】
17-18世纪德国教育的概况（ ）
①
17-18世纪德国教育以普鲁士教育为主
②
主张国家办学和普及义务教育
③
巴西多成立“泛爱学校”采用适应自然的教学方式
④
文科中学的发展和实科教育的兴起
【单选题】
“在进步主义的对抗中逐步占据了优势，一跃成为支配美国教育发展的主要思潮，为60年代后美国的中小学课程改革提供了理论武器，课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是( )
①
要素主义思潮
②
永恒主义思潮
③
现代人文主义思潮
④
新托马斯主义思潮
【单选题】
1875年在马萨诸塞州昆西市进行教育改革新实验，创造了“昆西教学法”，1883年担任芝加哥库克县师范学校校长，进一步发展昆西教学法，主张以儿童为教学过程的中心，尊重儿童的兴趣，课程适应学生个性发展的需要等，被杜威称为“进步教育之父”的美国教育家是( )
①
约翰逊
②
华虚朋
③
帕克
④
沃特