【多选题】【消耗次数:1】
侵权行为的基本分类有()。
一般侵权行为和特殊侵权行为
作为的侵权行为和不作为的侵权行为
侵害财产权和侵害人身权行为
单独侵权行为与共同侵权行为。
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【判断题】 商标侵权行为一般可以分为直接侵权行为和间接侵权行为。
①  正确
②  错误
【单选题】 侵权行为地通常包括侵权行为实施地和
①  侵权行为结果发生地
②  侵权人所在地
③  被侵权人所在地
④  侵权服务器所在地
【多选题】 共同侵权行为分为( )。
①  A、共同加害行为
②  B、共同危险行为
③  C、特殊侵权行为
④  D、消极侵权行为
【判断题】 侵权行为地法是侵权行为的准据法之一。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于共同侵权行为说法正确的是?
①  共同侵权的行为人必须是两个或两个以上的自然人
②  共同侵权行为行为人的主观过错具有共同性
③  共同侵权行为造成的后果是同一的
④  共同侵权行为产生连带责任
【判断题】 消极侵权行为是指不作为致人损害的行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列行为中,不属于不作为侵权行为的是( )。
①  诽谤他人名誉
②  假冒他人姓名 
③  假冒他企业名称 
④  在马路旁开挖坑道未设置明显警示标志致过路人损害
【单选题】 下列关于侵权行为的表述错误的是( )
①  侵权行为是侵害他人合法权益的行为
②  侵权行为是违反法定义务的行为
③  侵权行为是行为人基于过错而实施的行为
④  侵权行为是应当承担民事责任的行为
【判断题】 侵权责任产生的基础是侵权行为,没有侵权行为则不存在承担侵权责任的问题。
①  正确
②  错误
【多选题】 一般侵权行为的法律适用的准据法有( )
①  侵权行为地发生法
②  侵权行为结果地法
③  当事人共同属人法
④  当事人意思自治原则适用的法律
随机题目
【单选题】 下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。
①  高智力者其创造性也高
②  高创造性者必有高智商
③  低创造性者其智商一定高
④  创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
【单选题】 提出操作性条件反射作用理论的心理学家是( )。
①  桑代克
②  巴甫洛夫
③  托尔曼
④  斯金纳
【单选题】 提出归因理论的心理学家是( )。
①  耶克斯和多德森
②  马斯洛
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 提出认知发现学习论的心理学家是( )。
①  奥苏贝尔
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 在归因理论中,属于外在的、稳定性因素的是( )。
①  能力
②  努力
③  运气
④  任务难度
【单选题】 操作技能形成的具体途径是( )。
①  模仿
②  练习
③  想象
④  学习
【单选题】 小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是( )。
①  认知内驱力
②  自我提高的内驱力
③  附属的内驱力
④  求知欲
【单选题】 衡量道德品质的重要标志是( )。
①  道德认知
②  道德情感
③  道德意志
④  道德行为
【单选题】 下面的四个成语或俗语中,( )说的是典型的迁移现象。
①  举一反三
②  聪明过人
③  思维敏捷
④  物以类聚
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  强调直观教学
②  强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  激励学生的学习动机
④  引导学生的发现行为