【单选题】
集体直腿跑的游戏目的是锻炼()关节力量和掌握正确的前脚掌着地动作
【单选题】
以下对合作评价机制设计的描述中,错误的是()
②
B.一定要让学生获得同样的分数,这样才能体现小组合作的意义
③
C.评价的方式能够让小组成员感觉到彼此有共同的目标
【单选题】
下列那个不是积极的互赖关系的重要产出? ()
①
A.积极的人际关系,如更容易相互的帮助,发现彼此的优点,为彼此提供情感支持
②
B.学业成就,如学习主动性与学习效率的提高,学习策略的模仿与迁移,频繁的使用高水平的推理与批判性的思维
④
D.心理健康,如对他人信任的态度,乐观的态度,同理心,理解他人的能力等等
【单选题】
以下关于合作学习的描述正确的是 ()
③
C.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话
【单选题】
学校体育在解决与之有关的各项任务中,应以()为中心
【单选题】
测试引体向上时手握单杠的手势应()手握杠
【单选题】
根据《国家学生体质健康标准》小学三、四年级学生的测试指标是身高、体重、视力()一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、坐位体前屈
【判断题】
双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立,两腿弯曲,上体稍前屈,两手持球。然后两腿用力蹬伸,上体抬起,两臂用力由后向前上方抛出.
【判断题】
标准的跑步姿势是,头部与躯干保持正直,身体相当放松,抬头,眼睛正视前方,手臂自然下垂,手指轻握微向身体中线。
【判断题】
耐力素质是指人体能在较短时间内连续进行肌肉活动的能力.