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【简答题】【消耗次数:1】
行为人造成他人民事权益损害,不论行为人有无[填空],法律规定应当承担侵权责任的,依照其规定。。
参考答案:
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相关题目
【判断题】
行为人损害他人民事权益,行为人有过错,法律规定应当承担侵权责任的,依照其规定。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在适用严格责任的情况下,行为人损害他人民事权益,不论行为人有无过错,法律规定应当承担侵权责任的,应予承担。
①
正确
②
错误
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【判断题】
行为人因过错侵害他人民事权益,应当承担侵权责任
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的,应当承担侵权责任。依照法律规定推定行为人有过错,其不能证明自己没有过错的,应当承担侵权责任。
①
正确
②
错误
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【判断题】
行为人因过错侵害他人民事权益,应当承担侵权责任。行为人无过错的,则可以不承担侵权责任。
①
正确
②
错误
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【判断题】
行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的,应当承担建筑物和物件损害责任。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据法律规定推定行为人有过错,行为人不能证明受害人有过错的,应当承担侵权责任。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
根据法律规定推定行为人有过错,行为人不能证明自己没有过错的,视实际情况承担侵权责任。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《民法典》规定,依照法律规定推定行为人有过错,其不能证明自己没有过错的,不承担侵权责任。
①
正确
②
错误
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【简答题】
教唆、帮助他人实施侵权行为的,应当与行为人承担[填空]责任。
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随机题目
【单选题】
学情调研可以帮助我们了解学生,我们在上_________时要做好学情调研。
①
研究课
②
重点课
③
常态课
④
公开课
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【单选题】
《中小学教师专业标准(试行)》对教师的基本专业要求涵盖的三个维度是:
①
专业理念与师德、专业知识、专业技能
②
专业理念与师德、专业技能、专业情意
③
专业理念与师德、专业知识、专业能力
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【单选题】
教学目标制定的的程序为:
①
确定教学目标内容、落实教学目标、评价教学目标
②
表述教学目标、落实教学目标、评价教学目标
③
确定教学目标内容、表述教学目标、评价教学目标
④
确定教学目标内容、表述教学目标、落实教学目标
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【单选题】
“积累语言,发展思维,教给方法,形成能力,陶冶情操”是教材利用价值的第_______种水平。
①
一
②
二
③
三
④
四
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【判断题】
教学目标的行为主体是教师而不是学生。
①
正确
②
错误
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【判断题】
用问卷分析法了解学情的优点是:操作简单,信息量大。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“中国”一词出现在西周初期,首先是地理概念,后来逐渐演变成为政治正统和文化正统的代名词,无论哪一个民族入住中原,都自称“中国”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
翻转课堂是否使用和如何使用需要根据具体的学习对象和学习内容来确定。
①
正确
②
错误
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【多选题】
我国东西部地区协同发展的表现形式有:
①
西气东输
②
南水北调
③
西电东送
④
对口支援
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【多选题】
“形象”包括:
①
人格形象
②
社会形象
③
身份形象
④
美饰形象
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