4-5岁儿童心理发展特点有

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

4-5岁儿童心理发展特点有

① 具体形象思维占优势

② 抽象思维占优势

③ 社会交往水平提高

④ 认识活动的有意性得到发展

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【单选题】 3～6岁儿童的思维占优势的是（）

① 动作思维占优势

② 逻辑思维占优势

③ 形象思维占优势

④ 视觉思维占优势

查看完整题目与答案

【判断题】小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】 4-5岁儿童心理发展的年龄特征主要有（）。

① 活泼好动

② 形象思维快速发展

③ 能接受成人指令完成任务

④ 能自行组织感兴趣的游戏活动

查看完整题目与答案

【多选题】 5-6岁儿童心理发展的特点有

① 抽象思维开始萌芽

② 好学、好问、好动脑

③ 语言的社会化水平提高

④ 自我调节能力逐步增强

查看完整题目与答案

【多选题】在小学低年级，儿童的记忆以（）占优势。

① 语词逻辑记忆

② 抽象记忆

③ 形象记忆

④ 机械记忆

查看完整题目与答案

【多选题】在小学低年级，儿童的记忆以什么占优势？

① 语词逻辑记忆

② 抽象记忆

③ 形象记忆

④ 机械记忆

查看完整题目与答案

【多选题】按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：()。

① 理智型

② 内倾型

③ 情绪型

④ 意志型

⑤ 中间型

查看完整题目与答案

【判断题】小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主，逐渐向抽象思维为主的思维过度

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学前儿童高级神经活动兴奋过程弱于抑制过程，抑制占优势。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】具体形象思维的特点不包括( )。

① 具体性

② 借助于动作

③ 开始认识事物的属性

④ 形象性

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】下列哪些指标可用来衡量蛋白质的利用率

① 生物价

② 蛋白质净利用率

③ 蛋白质功效比值

④ 以上均是

查看完整题目与答案

【单选题】反映维生素 C 在组织中贮备水平较好的生化指标为?

① 血浆维生素 C 含量

② 白细胞维生素 C 含量

③ 24小时尿维生素 C 排出量

④ 负荷试验 4小时尿维生素 C 排出量

⑤ 任意一次尿维生素 C 排出量与肌酐之比值

查看完整题目与答案

【单选题】脂肪微粒吸收的途径是

① 血液-肝-组织

② 淋巴-血液-组织

③ 血液-淋巴-组织

④ 巴-肝-组织

⑤ 肝-淋巴-组织

查看完整题目与答案

【单选题】乳类中的碳水化合物主要是

① 葡萄糖

② 乳糖

③ 淀粉

④ 果糖

查看完整题目与答案

【单选题】下列说法正确的是

① 非血红素铁的吸收率比血红素铁吸收率高

② 胃酸抑制铁的吸收

③ 维生素D促进铁的吸收

④ 血红素铁主要存在于动物性食品中

查看完整题目与答案

【多选题】高血压非药物治疗的途径主要包括？

① 增加钾的摄入量

② 增加需氧运动

③ 戒烟

④ 以上都不是

查看完整题目与答案

【多选题】下列属于老年人膳食原则的是( ? ? )

① 饮食多样化

② 适量食用动物性食物

③ 因牙齿不好减少蔬菜和水果的摄入量

④ 食用适量大豆及其制品

查看完整题目与答案

【单选题】对于癫痫缓解期的病人进行健康教育，内容不正确的是

① 坚持长期规律用药

② 可适当参加活动(如游泳、驾驶等)

③ 避免精神紧张、过度劳累

④ 注意观察药物不良反应，如有精神症状、粒细胞缺乏等，及时就诊

⑤ 避免感染

查看完整题目与答案

【单选题】左心室后负荷增加的主要因素是

① 血容量增加过速

② 左心室流入道狭窄

③ 体循环动脉高压

④ 慢性肺气肿

⑤ 主动脉返流

查看完整题目与答案

【单选题】刘女士，60岁，患阻塞性肺气肿数年，现体重明显下降。护士对其进行护理评估后，给予

① 低热量、低蛋白、高维生素饮食

② 高热量、低蛋白、高维生素饮食

③ 高热量、高蛋白、高维生素饮食

④ 低热量、高蛋白、高维生素饮食

⑤ 高热量、低蛋白、高脂肪饮食

查看完整题目与答案