【判断题】【消耗次数:1】
中度智力落后儿童的智商在50-70 或55-75 之间。
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【单选题】 智力落后判断标准是一般智力测试智商或发育商()
①  <90
②  80-90
③  <70
④  50
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①  110
②  120
③  100
④  130
【单选题】 智力超常儿童是指智商超过()的儿童。
①  100
②  110
③  120
④  130
【单选题】 “情绪智慧”、“情绪智商”,又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”,简称()
①  A.智商
②  B.情商
③  C.情绪
④  D.智力
【单选题】 智力落后儿童的感知特征是( )。
①  感知觉速度缓慢但范围宽
②  感知过程中分辨能力差但恒常性较强
③  感知觉速度缓慢但分辨能力强
④  感知觉的速度缓慢且感知范围窄
【多选题】 智力落后儿童的家庭教育指导包括
①  及早发现, 寻求专业帮助
②  无条件地满足孩子需求
③  家长要给与孩子理智的爱
④  在家庭中注意培养孩子的基本能力
【判断题】 智力落后儿童的情感分化程度复杂,情感体验范围广。
①  正确
②  错误
【单选题】 智商在( )之间称为超常。
①  90—110
②  110—130
③  70分以下
④  130—140
【判断题】 智力落后儿童要进行社会适应性行为锻炼。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下属于智力落后儿童心理发展特点的是:
①  感知觉速度慢
②  注意发展水平低
③  语言发展迟缓
④  思维具有独立性和批判性
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【单选题】 工作协作关系包括( )。
①  对内和对外
②  学历要求和专业职称
③  工作时间和工作环境
【单选题】 在本书中,岗位分析的主要方法有几种( )。
①  5种
②  6种
③  7种
【单选题】 岗位分析是人力资源管理的基础工作,其直接结果是岗位说明书,包括( )。
①  岗位描述和岗位规范
②  岗位名称分析和工作内容
③  岗位职责和工作内容
【单选题】 对于员工绩效,描述潜力观说法错误的是( )。
①  潜力观只需要对目前员工的成绩给予肯定即可
②  潜力观是用发展的眼光看待员工的绩效
③  潜力观不仅仅关注员工当前做了什么,还需要看员工将来能做什么
【单选题】 职业发展,应该怎样实施( )。
①  员工自我评估
②  亲人评价
③  社会评价
④  上司评价
【单选题】 检验信息沟通效果的再沟通称之为( )。
①  渠道
②  解码
③  反馈
【单选题】 思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手是人格中的( )。
①  传统型
②  企业型
③  社会型
④  研究型
【单选题】 个体自出生至终身的整个生命全程中,人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称( )。
①  人格结构
②  人格动力
③  人格发展
④  人格适应
【单选题】 环境因素是指个体成长过程汇总的外部因素,包括当时的( )文化、政治、经济背景以及父母、家庭、朋友和社会群体的互动。
①  社会
②  国体
③  地理
④  水文
【单选题】 360度绩效评估的应用误区( )。
①  多用
②  好用
③  滥用
④  常用