练习律、效果律、准备律是（）提出的学习规律。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 社会学习理论

② 认知发现论

③ 联结论

④ 认知同化论

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相关题目

【单选题】练习律、效果律、准备律是哪种理论提出的学习规律？

① 社会学习理论

② 认知发现论

③ 联结论

④ 认知同化论

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【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论，又称“认知同化学习理论”。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列属于认知派学习理论的是( )

① 桑代克的联结理论

② 布鲁纳的学习理论

③ 格式塔学习理论

④ 马斯洛的学习理论

⑤ 奥苏贝尔的学习理论

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【多选题】下列属于认知派学习理论的是( )。

① 桑代克的联结理论

② 布鲁纳的学习理论

③ 格式塔学习理论

④ 马斯洛的学习理论

⑤ 奥苏贝尔的学习理论

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【单选题】提出认知发现学习论的心理学家是（）。

① 奥苏贝尔

② 布鲁纳

③ 加涅

④ 桑代克

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【判断题】 3.布鲁纳提出认知结构学习理论。

① 正确

② 错误

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【多选题】具有代表性的认知主义学习理论包括（）

① 格式塔心理学派的顿悟说

② 桑代克的联结主义学习理论

③ 斯金纳的操作性条件反射学习理论

④ 布鲁纳的认知-发现说

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【多选题】联结主义学习理论认为( )

① 一切学习都是通过条件作用建立的

② 学习是在刺激与反应之间建立联结

③ 强化在学习中起着重要作用

④ 认知结构是学习的基础

⑤ 习惯是反复练习与强化的结果

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【多选题】联结主义学习理论认为( )。

① 一切学习都是通过条件作用建立的

② 学习是在刺激与反应之间建立联结

③ 强化在学习中起着重要作用

④ 认知结构是学习的基础

⑤ 习惯是反复练习与强化的结果

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【判断题】社会学习理论是由班杜拉提出的。

① 正确

② 错误

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随机题目

【多选题】一般情况下，( )和( )，是评价沟通方式的最有效的两个维度。

① 沟通注意水平

② 文化认知

③ 沟通主动性

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【多选题】与注意不同，抉择是( )的决策。而注意的选择是( )的。

① 自发的

② 理性

③ 非理性

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【多选题】对于主观幸福感的研究，由于角度的不同，形成了各种流派和观点，概括起来说，有( )

① 目标理论

② 活动理论

③ 判断理论

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【多选题】健康应该包括( )和( )两个方面，二者缺少哪一个都是不完整的。

① 心理

② 生理

③ 身体

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【多选题】现实疗法主要的特点有( )

① 强调个体同一性的获得

② 反医学模式

③ 强调自己决定自己

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【多选题】认知心理学的时代精神是( )

① 信息技术的急速发展

② 电脑智能的研究

③ 兼容并需

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【单选题】 ( )指人与人通过直接交往（包括沟通和其他各种形式的交流）过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。

① 人脉关系

② 人际关系

③ 人际交往

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【单选题】 ( )被认为是人际交往最有力的方式。

① 触摸

② 认识

③ 交流

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【单选题】 ( )指在正式社交情境中发生的沟通

① 正式沟通

② 非正式沟通

③ 有意沟通

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【单选题】 ( )指借助于书面文字材料实现的信息交流。

① 语词沟通

② 信息

③ 书面沟通

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