【单选题】【消耗次数:1】
学生学习汉语拼音对以后学习英语会产生影响,这种现象属于学习的( )。
同化
顺应
联想
迁移
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相关题目
【单选题】 学生学习汉语拼音对以后学习英语会产生影响,这种现象属于学习的?
①  同化
②  顺应
③  联想
④  迁移
【判断题】 汉语拼音学习和英语字母学习之间容易产生负迁移。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 汉语拼音学习和英语字母学习之间容易产生负迁移。
①  正确
②  错误
【单选题】 在英语学习中,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于( )
①  一般迁移
②  具体迁移
③  垂直迁移
④  正迁移
【单选题】 在英语学习中,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于( )。
①  一般迁移
②  具体迁移
③  垂直迁移
④  正迁移
【单选题】 学生在学习了语文拼音之后,会干扰其对英语音标的学习,这属于( )。
①  垂直迁移
②  水平迁移
③  正迁移
④  负迁移
【单选题】 学生在学习了语文拼音之后,会干扰其对英语音标的学习,这属于( )
①  垂直迁移
②  水平迁移
③  正迁移
④  负迁移
【单选题】 学生在学习了语文拼音之后,会干扰其对英语音标的学习,这属于( )。
①  垂直迁移
②  水平迁移
③  正迁移
④  负迁移
【单选题】 案例“贝贝妈妈的困惑”,提前让贝贝学习汉语拼音,提前学习数学知识等,这使幼小衔接中出现( )现象
①  促进幼儿极大的发展
②  提前为幼儿入小学打好基础
③  小学教育学前化
④  小学化倾向严重
【单选题】 学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )。
①  纵向迁移
②  横向迁移
③  一般迁移
④  普遍迁移
随机题目
【单选题】 纤维桩的挠曲强度达到了()MPa,可以满足临床需要。
①  400
②  600
③  800
④  1000
【单选题】 有条件时尽量满足桩长达到根长的()
①  1/3-2/3
②  4/3
③  2/3-4/3
④  4/3-5/3
⑤  以上都不对
【单选题】 下列哪个说法不正确
①  天然牙可以根向移动约25-100μm
②  天然牙可以侧向移动约56~108μm
③  种植牙可以根向运动30~50μm
④  种植牙可以根向运动3~5μm
⑤  种植牙可以侧向移动约10~50μm
【单选题】 要调整咬合接触点的位置位于种植体平台范围内,哪个方法不对
①  在后牙区选择直径较粗的植体
②  调整 面形态
③  在前牙区选择直径较粗的植体
④  引导轴向负荷;
⑤  减少修复体颌面颊舌径宽度;
【单选题】 种植体受到的侧向力超出其耐受范围时,哪个方法不该采用
①  增加种植体数量
②  选用直径较大的种植体
③  增加牙尖斜度
④  调整修复体的咬合接触关系
⑤  调整修复体的咬合面形态
【单选题】 以下哪个不是种植义齿的建颌原则
①  避免出现侧向运动时咬合接触位于个别种植体上。
②  尽可能保持前牙引导,工作侧的接触应尽可能的放在牙弓前端。
③  侧向运动平滑、平稳,没有工作侧和非工作侧的 干扰。
④  牙尖与中央窝接触时,要实现斜面接触
⑤  种植牙的牙尖斜面角度要小
【单选题】 瓷嵌体的优点不包括:
①  美观
②  不必预防性扩展
③  热传导性好
④  边缘密合,粘结
⑤  以上皆是
【单选题】 瓷粘结修复的种类:
①  瓷嵌体
②  瓷贴面
③  全瓷粘结桥
④  以上皆是
⑤  以上皆不是
【单选题】 全瓷贴面的优点不包括:
①  粘接力强
②  耐磨
③  适用于所有患者
④  耐浸蚀
⑤  以上皆是
【单选题】 全瓷贴面适应证,不包括:
①  磨牙症患者的牙齿缺损
②  釉质缺陷
③  牙、过小牙
④  颜色不美观的牙齿
⑤  以上皆是