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【判断题】【消耗次数:1】
小学儿童的学习迁移心向由弱向强发展。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
小学儿童的学习迁移心向由弱向强发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童动作发展由上而下,由中心向边缘,由粗大向精细动作发展。体现了发展的( )。
①
发展方向原则
②
相互交织原则
③
技能不对称原则
④
个体成熟原则
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【单选题】
儿童动作的发展遵循自上而下,由躯体中心向外围、从粗动作到细动作发展的规律,说明儿童的心理发展具有( )特点。
①
A.方向性和顺序性
②
B. 连续性和阶段性
③
C. 不平衡性
④
D.个别差异性
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【判断题】
外语学习中所出现的错误,是学习者沐浴习惯正迁移的结果。
①
正确
②
错误
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【单选题】
强柱弱梁是指:()
①
柱线刚度大于梁线刚度
②
柱抗弯承载力大于梁抗弯承载力
③
柱抗剪承载力大于梁抗剪承载力
④
柱配筋大于梁配筋
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【单选题】
强剪弱弯是指:()
①
抗剪承载力Vu大于抗弯承载力Mu
②
剪切破坏发生在弯曲破坏之后
③
设计剪力大于设计弯矩
④
柱剪切破坏发生在梁剪切破坏之后
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【判断题】
强尺寸不能转化为弱尺寸。
①
正确
②
错误
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【多选题】
小学儿童认知活动的发展主要表现在( )。
①
知觉从无意性、情绪性向有意性、目的性方向发展
②
注意从无意注意占主导地位向有意注意占主导地位发展
③
有意识记逐渐超过无意识记并占主导地位。机械识记还占有优势,抽象记忆在逐渐发展
④
以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主
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【单选题】
在幼儿园阶段,教师提前让儿童学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现( )
①
小学化倾向严重
②
小学教育学前化
③
促进儿童极大的发展
④
提前为儿童进入小学打好基础
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【单选题】
阻碍新知识学习的迁移为( )
①
正迁移
②
负迁移
③
正牵引
④
负牵引
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随机题目
【单选题】
微创椎体成形术治疗骨质疏松性椎体压缩骨折的作用不包括()
①
快速止痛
②
强化椎体骨质
③
恢复椎体高度
④
纠正后凸畸形
⑤
改善生存质量
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【单选题】
骨质疏松性骨折最严重的类型是
①
胸椎椎体
②
髋部
③
桡骨远端
④
腰椎椎体
⑤
肱骨近端
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【单选题】
椎体压缩性骨折的治疗方式不包括()
①
椎体成形术
②
椎体后凸成形术
③
脊柱内固定术
④
保守治疗
⑤
推拿治疗
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【单选题】
骨质疏松性骨折的最严重危害是()
①
残疾
②
站立行走不能
③
感觉障碍
④
认知障碍
⑤
死亡
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【单选题】
骨质疏松症中医分型不包括哪项()
①
肾阳虚型
②
脾肾阳虚型
③
肝肾阴虚型
④
血瘀气滞型
⑤
湿热瘀滞型
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【单选题】
骨转换标志物检测的作用不包括()
①
代替骨密度作为诊断指标
②
辅助诊断和鉴别诊断骨质疏松症
③
确定预期的治疗反应是否出现
④
辅助判断依从性
⑤
治疗方案的辅助参考
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【单选题】
下列哪项不是维生素D不足的表现()
①
继发性甲状旁腺功能亢进
②
增加骨吸收
③
引起或加重骨质疏松症
④
骨矿化增加
⑤
影响其他抗骨质疏松药物的疗效
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【单选题】
下列哪项不是骨质疏松症治疗有效的标志()
①
骨密度保持稳定
②
骨密度增加
③
无新发骨折
④
骨量丢失
⑤
无骨折进展表现
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【单选题】
下列哪项不是骨吸收抑制剂
①
双膦酸盐
②
降钙素
③
雌激素
④
RANKL抑制剂
⑤
甲状旁腺激素类似物
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【单选题】
骨质疏松症的危险因素种哪一项不属于不可控因素
①
种族
②
年龄
③
女性绝经
④
内分泌系统疾病
⑤
脆性骨折家族史
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