【多选题】【消耗次数:1】
提高谈判筹码的能力有哪些
提高沟通的能力
提高判断对方利益的能力
提高选择方式的能力
提高使用权利的能力
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【多选题】 提高创新能力要培养提高分析推理的能力,包括()
①  分解与综合
②  对比与分类
③  抽象与概括
④  演绎与归纳
【单选题】 提高语言能力的关键()
①  练习绕口令
②  练习发声
③  厚积而薄发
④  练习发散思维能力
【多选题】 提高团队合作能力的方法有( )。
①  A.正确看待职责与收益的关系,形成自愿的合作
②  B.营造良好的团队合作氛围,形成积极的合作
③  C.保持有效沟通,形成坦诚的合作
④  D.打造高绩效团队,形成积极的合作
【判断题】 提高语言表达能力和交际沟通能力,首先需要把“嘴皮子”练好,提高沟通的水平。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 提高政治能力的路径包括()。(多选 2 分)
①  坚定政治信仰
②  坚持党的政治领导
③  提高意识形态鉴别能力
④  讲规矩守纪律
【单选题】 小赵决定提高自己的自我认知能力,以下哪项对他提高自我认知能力没有帮助?
①  通过观察反思自己的行为
②  通过阅读反思自己的行为
③  通过批评反思自己的行为
④  通过讨论反思自己的行为
【多选题】 提高口语表达能力的方法?
①  看书
②  上课
③  朗读
④  多讲
【判断题】 如果企业有良好的偿债能力的声誉,也能提高短期偿债能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 提高水泥石的密实度,可以提高抗腐蚀能力。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 学前教育正式机构与社区联合举办家长学校,可以()。
①  向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识
②  与学前儿童家长交流优秀的学前教育经验
③  帮助学前儿童家长树立正确的学前教育观念
④  帮助学前儿童家长掌握一定的学前教育方法
【多选题】 在幼小衔接教育中,幼儿的()都是要关注和培养的。
①  适应能力
②  集中注意力的持久性
③  学习的积极主动性
④  自我调控能力
【多选题】 其他各领域的教学活动主要指以上课的方式组织的幼儿园的()活动。
①  语言
②  数学
③  科学
④  体育
⑤  音乐
⑥  美术
【多选题】 在社区中,学前儿童可以接触到形形色色的人,在与这些人交往的过程中,儿童能()。
①  更加深刻地认识自己
②  更加深刻地了解他人
③  更加深刻地了解外部世界的复杂性
④  促进自我价值感、自尊和健康的自我概念的发展
【多选题】 为提高学前儿童的适应能力,幼儿园应该()。
①  循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
②  培养学前儿童的动手能力
③  培养学前儿童的思考能力
④  培养学前儿童的解决问题的能力
【单选题】 ()的“社区——幼儿园教师合作”是当代意大利最富有代表性的学前教育机构与社会成功合作的体系之一。
①  米兰
②  威尼斯
③  瑞吉欧
④  佛罗伦萨
【单选题】 着眼于儿童的()是现代学前教育的使命。
①  长远发展
②  眼前发展
③  身体素质
④  学习习惯
【单选题】 要把提高儿童的()作为幼小衔接的焦点。
①  适应能力
②  学习习惯
③  身体素质
④  心理素质
【单选题】 ()主要指影响智力活动的各种个性品质,主要是指学习兴趣、学习积极性、意志、自信心等。
①  智力品质
②  智力因素
③  非智力品质
④  心理素质
【单选题】 ()是幼儿最直接的模仿对象。
①  儿童
②  父母和其他幼儿的看护者
③  邻居
④  幼儿园教师