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【多选题】【消耗次数：1】

倾听的障碍有哪些

① 不愿听

② 听不懂

③ 选择性倾听

④ 打断别人的话

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【多选题】培养倾听的秘诀有哪些？（）

① A 培养主动倾听的心态

② B 营造有利于倾听的环境

③ C 多留意自己的肢体语言

④ D 用同理心来倾听

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【多选题】倾听的方法有哪些?

① 与对方目光接触

② 身体稍向前倾

③ 对谈话内容做到恰如其分的点头

④ 不随意打断

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【单选题】倾听的客观障碍是指在倾听的过程中客观存在的障碍，它是不以人的意志为转移的。下面哪项不是倾听的客观障碍（　　　　）

① 倾诉者态度

② 倾听者的理解能力

③ 环境障碍

④ 倾诉者的表达能力

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【判断题】幼儿的倾听技能包括辨析性倾听能力和理解性倾听能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】欣赏性倾听是指对听的内容做出归纳、推断和评价。

① 正确

② 错误

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【单选题】积极倾听与消极倾听的区别在于积极倾听

① 敏感地倾听

② 判断先于倾听

③ 只听到自己想听的部分

④ 用自己的故事去解读

⑤ 没有耐心

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【判断题】辨析性倾听指儿童能够在倾听时迅速掌握别人所说的主要内容，把握关键信息，做出正确反应。

① 正确

② 错误

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【判断题】倾听，可以分泛听和聆听两种。

① 正确

② 错误

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【单选题】倾听技能改进，包括优化行为层面的“听”、认知层面的“听”和（）层面的“听”。

① 情感

② 表情

③ 态度

④ 物理

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【多选题】同理心倾听的要求有

① 做到将心比心的辨识

② 抓住当事人的内心世界

③ 将辨识的情绪反馈给当事人

④ 引导解决问题

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【多选题】政府职能转变重点解决政府和政府外部的权责利益关系，包括与（）之间的关系。

① A.企业

② B.公民

③ C.法人

④ D.公务人员

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【判断题】根据吕虹主任所讲，实现“两个100年”奋斗目标和中国梦，关键是靠改革开放。

① 正确

② 错误

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【判断题】新加坡坚持宪法法律至上。

① 正确

② 错误

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【判断题】根据吕虹主任所讲，在我国现阶段，社会的基本矛盾已经不是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。

① 正确

② 错误

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【多选题】职业能力是个体当前就业和终身发展所需的能力, 是（）职业任务以及在承担社会、经济和生态责任的前提下，共同参与设计技术和社会发展的意愿和本领。

① A.理解

② B.反思

③ C.评估

④ D.完成

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【多选题】下列各项中，对我国现在经济发展的动力描述正确的是（）。

① A.放开民营资本

② B.简政放权

③ C.行政审批制度改革

④ D.出口

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【单选题】《易经》中“君子终日乾乾，夕惕若，历无咎。”启示管理者要（）。

① A.勤奋

② B.廉洁

③ C.具有危机意识

④ D.不能犯错

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【判断题】现代（新型）学徒制可以提供学习“真实的工作”所需的学习情形和环境。

① 正确

② 错误

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【多选题】根据吕虹主任所讲，我国发展面临着哪些矛盾和挑战？

① A.发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出

② B.发展方式依然粗放

③ C.社会矛盾明显增多

④ D.产业结构不合理

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【多选题】下列选项中，扶贫到户的方式过于简单化的有（　　）。

① A.直接给所有贫困户现金补贴

② B.让贫困户和非贫困户做同样的产业项目

③ C.过分关注贫困家庭当年的收入，不注重资产积累

④ D.很少进行综合扶持，导致扶持的效果和可持续性不佳

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