【多选题】【消耗次数:1】
东汉乐府民歌的特点是( )。
重复歌唱的章法,和谐的韵律
叙事性成分增多,有些描写人物形象
抒情真挚、浓郁
以四字句为主,兼有五六言
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【多选题】 东汉乐府民歌的主要内容有( )。
①  反映人民对战争的厌倦
②  反映人民生活的艰难与困苦
③  讥刺达官显贵
④  反映婚姻与爱情生活
【多选题】 简·爱这个人物形象具有的特点是[ ]
①  聪明美丽
②  出身贫苦
③  独立自主
④  天真热情
【单选题】 下列哪个选项不属于汉乐府民歌的艺术特色。
①  浓郁的生活气息
②  激烈而直露的感情
③  对生命短促、人生无常的悲哀
④  每诗三章、每章四句
【判断题】 汉乐府民歌有“缘事而发”的特色。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列汉乐府民歌中抒写爱情、婚姻的有
①  《有所思》
②  《上邪》
③  《陌上桑》
④  《东门行》
⑤  《艳歌何尝行》
【多选题】 下列汉乐府民歌中反映人民厌倦战争的有
①  《古歌》
②  《战城南》
③  《十五从军征》
④  《东门行》
⑤  《有所思》
【多选题】 汉代习惯把采自民间的歌谣称为“乐府民歌”,其中哪两部作品在结构和叙事的完整性上都达到了汉乐府的最高水平?( )
①  《孔雀东南飞》
②  《病妇行》
③  《陌上桑》
④  《长歌行》
【多选题】 杜甫的杰出乐府诗“三吏”“三别“是描写安史之乱社会现实的一组叙事性史诗,其“三吏”的篇名是( )。
①  《贼退示官吏》
②  《新安吏》
③  《石壕吏》
④  《潼关吏》
【单选题】 《乐府诗集》现存汉乐府民歌40余篇,多为( )时期作品。上古神话蕴含的民族精神不包括。
①  东汉
②  西汉
③  秦代
④  唐代
【单选题】 为了塑造鲜活而有个性的人物形象,小说常运用多种描写手法,比如肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等。
①  正确
②  错误
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【判断题】 改革开放以来,通过职前教育与职后教育的实施,促进了我国幼儿园师资队伍数量和质量的提高。
①  正确
②  错误
【判断题】 “文化大革命”期间,以政治教育取代德育的全部内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 21世纪以来,担负培养学前教育师资的学校包括多种类型的高等学校和中等学校。
①  正确
②  错误
【判断题】 日本在二十世纪制定了四部幼儿教育振兴计划。
①  正确
②  错误
【多选题】 德国现当代幼儿园在教学组织形式上,主张()。
①  个别教学
②  小组活动
③  集体教学
④  观摩教学
【多选题】 1989年,法国《教育方针法》强调学前教育发挥的作用有()。
①  启蒙教育
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③  诊断治疗
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【多选题】 我国学前教育国际交流与合作的表现主要有()。
①  会议交流
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【多选题】 我国学前教育科学研究的表现主要有()。
①  教育科研机构和高等学校是学前教育科研的主阵地
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