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如何调整使影响范围不要超出控制范围?
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【简答题】 简述模块的控制范围与影响范围原则。
【单选题】 如果超出了这个工作范围,既属于。
①  额外工程
②  应用工程
③  失败工程
④  合法工程
【多选题】 科学技术的发展对法的调整范围和方法的深刻影响表现在( )。
①  科学技术的发展为与违法犯罪进行斗争提供新的有效的手段
②  科学技术的发展可增强法执行社会公共事务的职能
③  科学技术的发展可扩大法调整的范围
④  科学技术的发展可改变法的本质
【单选题】 如果外部环境的变化超出了企业的控制范围,那么对企业来说,这些变化既是机遇又是威胁。
① 
②  ×
【简答题】 作文教学测评的范围如何?
【多选题】 公标准属于公法()调节的范围,私标准属于私法()调整的范围。
①  A.行政诉讼法
②  B.政府
③  C.市场
④  D.民法
【单选题】 在Photoshop中, 在“色彩范围”对话框中为了调整颜色的范围, 应当调整哪个数值
①  反相
②  消除锯齿
③  颜色容差
④  羽化
【判断题】 范围缩放可以显示图形范围并使所有对象最大显示。()
①  正确
②  错误
【判断题】 在系统结构中向上移动判断点的位置,以扩大模块的控制范围,但不会改变影响范围。
①  正确
②  错误
【简答题】 如何理解合并范围及其确定的基础?
随机题目
【判断题】 亚里士多德认为“艺术创作靠模仿能力,而模仿能力是人从孩提时代就有的天性和本能”,这是模仿说的观点。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习区分并尝试画出主体色和背景色,培养他们对使用颜色的兴趣,是3~4岁儿童美术的()
①  绘画教育目标
②  欣赏教育目标
③  手工教育目标
④  创造教育目标
【单选题】 幼儿审美取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性,是因为幼儿审美具有的( )。
①  完形性
②  主动性
③  情感性
【单选题】 依据艺术形象的存在方式分类,美术是一种()
①  时间艺术
②  空间艺术
③  综合艺术
④  时空艺术
【单选题】 以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准,幼儿对色彩的运用可以分为涂抹阶段、装饰阶段、( )三个阶段。
①  兴趣阶段
②  游戏阶段
③  再现和表现阶段
【单选题】 研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、( )。
①  “概念画”期
②  成熟期
③  形象期
【单选题】 幼儿园老师常常使用刨花、树叶等物品引导幼儿制作各种有趣的造型,这类材料属于()
①  点状材料
②  线状材料
③  面状材料
④  块状材料
【单选题】 依据艺术形象的审美方式分类,美术是一种()
①  空间艺术
②  视觉艺术
③  静态艺术
④  造型艺术
【单选题】 在地处海滨的幼儿园,老师常用贝壳、沙子等物品引导幼儿制作各种有趣的造型,这类材料属于()
①  点状材料
②  线状材料
③  面状材料
④  块状材料
【判断题】 作品临摹有助于幼儿园孩子准确地把握描绘对象,应该经常使用。
①  正确
②  错误