【单选题】【消耗次数：1】
下列有关炎症的理解，哪项不正确?
①
血管反应是炎症的中心环节
②
对机体损害的任何因素均可为致炎因子
③
炎症对机体有利，又有潜在危害性
④
凡是炎症都运用抗菌素抗炎
⑤
炎症既有局部反应，又有全身反应
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【简答题】
炎症局部的临床表现和全身反应是什么?发生机理是什么?
【单选题】
关于炎症的叙述，下列哪项是正确的：
①
炎症反应均对机体有利
②
慢性炎症均由急性炎症转变而来
③
炎症时组织体积增大均为增生所致
④
急性炎症病变都是以渗出性变化为主
⑤
急性炎症也可以出现以增生为主的病变
【单选题】
发生免疫重建炎症反应综合征的两要素是：
①
高病毒载量与低CD4计数
②
低病毒载量与高CD4计数
③
感染或非感染性抗原的存在，ART后机体免疫功能的变化
④
发热及全身炎症反应
⑤
肺部炎症与淋巴结肿大
【单选题】
关于炎症叙述，哪项是正确的：
①
炎症均有利于机体
②
慢性炎症是由急性炎症迁延而来的
③
炎性渗出均会导致组织肿胀@急性炎症病变一般以变质、渗出为主
④
炎症均会伴有发热
随机题目
【简答题】
英国著名教育社会学家[填空1]曾经对不同社会阶层的家庭的语言类型进行过系统的观察与研究，他认为中产阶级家庭和劳工阶层家庭分别使用着两种不同的语言代码，这两种语言代码分别是[填空2]和[填空3]。
【简答题】
人类历史上曾经出现过的两种社会分层类型分别是[填空1]分层和[填空2]分层。
【简答题】
就个体社会化的横向结构而言，其基本内容主要包括[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]。
【简答题】
班级社会组织的基本特性，一是[填空1]，二是[填空2]。
【简答题】
英国著名教育社会学家[填空1]曾经对不同社会阶层家庭的语言类型进行过系统的观察与研究。他认为，中产阶级家庭与劳工阶层家庭分别使用着两种不同的语言代码，这两种语言代码分别是[填空2]和[填空3]。
【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[?[填空1]]和[[填空2]?]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”，系统地论述了教育与社会进步的关系。
【简答题】
关于教育社会学的研究对象问题，学术界长期以来一直是众说纷纭，最具代表性的观点包括“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[[填空1]]论”，系统地论述了教育与社会进步的关系。
【简答题】
个体社会化是一个持续终身的过程，它大体包括[填空1]和[填空2]两大阶段。