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【简答题】【消耗次数：1】
简述影响抽样误差大小的因素
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相关题目
【多选题】 影响抽样误差大小的因素有（）。
①  抽样调查的组织形式
②  抽取样本单位的方法
③  总体被研究标志的属性
④  抽取样本单位数的多少
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【多选题】 影响抽样误差大小的因素有( )。
①  抽样调查的组织形式
②  抽取样本单位的方法
③  总体被研究标志的变异程度
④  抽取样本单位数的多少
⑤  总体被研究标志的属性
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【单选题】 抽样误差大小的影响因素主要有：
①  抽样方式
②  调查项目
③  总体各单位之间的差异程度
④  样本数目
⑤  调查时点
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【多选题】 抽样误差大小的影响因素主要有：
①  抽样方式
②  调查项目
③  总体各单位之间的差异程度
④  样本数目
⑤  调查时点
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【多选题】 影响抽样误差的因素有（ ）。
①  样本单位数
②  总体标志变异程度
③  投入的经费大小
④  抽样方法
⑤  抽样组织方式
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【判断题】 样本单位数的多少可以影响抽样误差的大小，而总体标志变异程度的大小和抽样误差无关。
①  正确
②  错误
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【判断题】 抽样误差是不可避免的，但人们可以调整总体方差的大小来控制抽样误差的大小。
①  正确
②  错误
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【单选题】 抽样误差是指（ ）
①  统计资料与实际资料的误差
②  调查登记时产生的误差
③  抽样时未遵循随机原则所产生的误差
④  抽样过程中的随机误差
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【单选题】 抽样误差（ ）。
①  既可以避免，也可以控制
②  既不可以避免，也不可以控制
③  可以避免，但不可以控制
④  不能避免，但可以控制
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【单选题】 抽样误差
①  既可以避免，也可以控制
②  既不可以避免，也不可以控制
③  可以避免，但不可以控制
④  不能避免，但可以控制
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随机题目
【判断题】 根据第三人效果，人们倾向于认为媒介信息对于自己社会巨大大的人影响较大。
①  正确
②  错误
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【多选题】 传播学经常使用的研究方法包括：
①  内容分析法
②  调查法
③  控制实验法
④  民族志方法
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【单选题】 传播学科四大奠基人之一以说服效果实验知名，他是
①  拉扎斯菲尔德
②  卢因
③  霍夫兰
④  施拉姆
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【判断题】 议程设置理论和我国媒体的舆论引导是一回事。
①  正确
②  错误
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【判断题】 议程设置理论是一种关于媒体如何操纵舆论的理论。
①  正确
②  错误
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【判断题】 作调查问卷设计时，应当注意采用口语以适应文化层次不同的调研对象。
①  正确
②  错误
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【多选题】 意见环境包括：
①  多数传媒的报道内容具有高度的类似性
②  同类信息的传达活动在时间上酷游持续性和重复性
③  媒介信息的大范围具有空前的广泛性
④  媒介信息具有刺激性
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【单选题】 以电视为代表的大众传媒带有倾向性的传媒内容在长期的潜移默化中培养人们的“共识”。这是何种理论？
①  议程设置假说
②  沉默的螺旋理论
③  培养理论
④  第三人效果
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【判断题】 行为主义学派的特征是思辨的，通常与马克思主义有渊源。
①  正确
②  错误
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【判断题】 知识沟可以视作信息沟的一种。
①  正确
②  错误
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