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【判断题】【消耗次数:1】
在20世纪上半叶的年代里,高性能可调速拖动都采用交流电机。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
20世纪上半叶,时代主题可以概括为“和平与发展”( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
交流电机调速为什么采用变频调速方法()。
①
由于交流电机具有多变量、非线性、强耦合的特性
②
其它的调速方法的效率低,应用场合有限
③
以上两项都对
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【单选题】
目前应用最为广泛的交流电机调速方式是()。
①
变极调速
②
变频调速
③
变转差率调速
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【判断题】
单元积木是20世纪上半叶美国教育家卡罗琳·普拉特设计的一种积木游戏材料。
①
正确
②
错误
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【判断题】
18世纪末至19世纪上半叶的德国古典哲学,奠基于康德,经费希特、谢林,由费尔巴哈集其大成,终结于黑格尔( )。
①
正确
②
错误
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【多选题】
41、十九世纪上半叶外报出版的中心集中在()。
①
香港
②
上海
③
厦门
④
南京
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【多选题】
40、十九世纪上半叶外报主要包括()。
①
葡萄牙文
②
英文
③
法文
④
意大利文
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【单选题】
体系凝构阶段大致自20世纪70年代延至20世纪末或21世纪初。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )阶段大致从19世纪后期一直到20世纪70年代。
①
学科创新
②
知识积累
③
体系凝构
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【判断题】
20世纪70年代后期以来,“冷战”格局开始不断瓦解并在20世纪末完全结束( )。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
语文教师引导学生分析、评价作品中的人物,从美育的角度看,主要是在引导学生
①
感受美
②
鉴赏美
③
表现美
④
创造美
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【单选题】
德育过程从本质上说就是 统一过程
①
个体与环境
②
个体与社会
③
个体与教育
④
个体社会化与社会规范个体化
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【单选题】
制约教育内容的根本因素是 。
①
社会政治经济的需要
②
生产力和科学技术的发展
③
文化传统
④
人的身心发展规律和水平
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【单选题】
《李娃传》的作者是诗人白居易之弟( )
①
韩愈
②
白行简
③
杜甫
④
柳宗元
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【单选题】
以“传奇”为小说作品之名,当始于( )
①
元稹
②
李白
③
骆宾王
④
陶宗仪
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【单选题】
提出“前景教育原则和平行教育影响原则”德育思想的是
①
马卡连柯
②
柯尔伯格
③
涂尔干
④
杜威
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【单选题】
智育的任务之一是发展学生的智力,其中, 是决定性的因素
①
观察力
②
思维能力
③
想象力
④
记忆力
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【单选题】
在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为 。
①
道德情感
②
道德知识@道德意志
③
道德行为
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【单选题】
学校教育内容的主要载体是 。
①
教师
②
报刊杂志
③
声像资料
④
教材
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【单选题】
课外活动的主体部分是
①
科技活动
②
学科活动
③
体育活动
④
社会活动
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