【单选题】【消耗次数:1】
为了保证金融风险预警指标体系的构建以及综合评价的顺利进行,首先应尽量选择()的指标群。
无法量化
很难量化
可以量化
难以判断
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【判断题】 金融风险预警系统通过金融风险预警指标体系来实现对风险的识别和评估。
①  正确
②  错误
【判断题】 <p>评价指标体系要求层次简明、得当、量化方法简便,易操作。</p>
① 
② 
【多选题】 一套科学、量化的指标体系,可以衡量数字经济的()水平。
①  发展规模
②  发展环境
③  治理和服务
④  数字基础设施力
⑤  数据要素发展
【判断题】 关键绩效指标既可用于考核或管理被考核者可量化的绩效,也可以考核被考核者无法量化或行为化的绩效。
①  正确
②  错误
【多选题】 企业应用关键绩效指标法,应综合考虑绩效评价期间(  )等因素,构建指标体系。
①  宏观经济政策
②  外部市场环境
③  内部管理需要
④  微观经济政策
【单选题】 评价指标体系的大小必须适宜,这是选择合作伙伴前设置评价指标体系的()原则。
①  系统全面性
②  简明科学性
③  稳定可比性
④  灵活可操作性
【单选题】 管理的数量化是指在管理中普遍运用量化指标,并以此对员工工作进行考核和奖惩的管理方法。
①  正确
②  错误
【单选题】 构建医院护理质量指标体系步骤是
①  成立指标体系构建小组
②  初步拟定指标体系
③  召开院内糖尿病相关专家评价指标讨论会
④  筛选指标体系,确立指标体系
⑤  以上都是
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【多选题】 制定企业产品标准时性能特性量化指标应( )。
①  经过相关的应用试验或论证
②  无特殊要求
③  符合我国实际经济和技术水平
④  充分转化科研成果和成熟经验
随机题目
【单选题】 根据双因素理论,下列属于激励因素的是
①  监督
②  工资
③  工作本身
④  工作条件
【判断题】 态度调查、焦点小组、访谈是培训情感成果较好的评估方式。
①  正确
②  错误
【多选题】 传统柯式模型主要是从四个方面来评估培训效果,具体是指( )。
①  学员反应
②  学习成果
③  工作行为
④  经营业绩
⑤  领先指标
【判断题】 技能成果的测量方法是笔试、工作样本测试。
①  正确
②  错误
【判断题】 职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的活动。这说明职业具有群体性。
①  正确
②  错误
【多选题】 管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括( )。
①  和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
②  维持培训机制,监控培训计划的进展
③  为受训者提供应用新技能的机会
④  评估受训者的工作业绩
⑤  经常进行正面强化
【多选题】 人员开发方法主要有:( )。
①  正规教育
②  在职体验
③  人际互助
④  人员测评
【判断题】 受训者在工作中成功应用了培训内容,而且使用频率或改善绩效达到了某一标准,会得到加薪并将此记录在案,以作晋升依据。
①  正确
②  错误
【判断题】 ?组织再造的出发点是解决组织流程的欠缺效率、不流畅,是以组织作为载体与平台,通过将企业中的权力、责任、利益进行再分配,再造企业的竞争能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 ?三环学习考虑的是组织结构和战略层面上的变革。三环学习的基础是集体智慧。所关注的问题是:“我们是否能参与战略、目标等的变革”。
①  正确
②  错误