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【单选题】【消耗次数:1】
买入一手看涨期权,同时卖出相同执行价格、相同到期时间的一手看跌期权,其损益情况最接近于?
①
买入一定数量标的资产
②
卖出一定数量标的资产
③
买入两手看涨期权
④
卖出两手看涨期权
参考答案:
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相关题目
【单选题】
投资者买入资产并卖出看涨期权,其收益结果等同于?
①
卖出看跌期权
②
买入看涨期权
③
卖出看涨期权
④
以上都不对
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【多选题】
当投资者卖出一手看涨期权时,下列说法正确的是?
①
投资者潜在最大盈利为所收取的期权费
②
投资者潜在最大损失为收取的期权费
③
投资者盈亏平衡点为行权价格与期权费之和
④
投资者盈亏平衡点为行权价格与期权费之差
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【单选题】
买入一单位远期,且买入一单位看跌期权(标的资产相同、到期日相同)等同于( )
①
卖出一单位看涨期权
②
买入标的资产
③
买入一单位看涨期权
④
卖出标的资产
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【单选题】
买入1手5月份到期的执行价为1050的看跌期权,期权费为30,同时卖出1手5月份到期的执行价为1000的看跌期权,权利金为10,两个期权的标的相同。则该组合的最大盈利、最大亏损、组合类型分别为?
①
20,-30,牛市差价组合
②
20,-30,熊市差价组合
③
30,-20,牛市差价组合
④
30,-20,熊市差价组合
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【判断题】
如果某个看涨期权处于实值状态,那么相同标的、相同行权价格的看跌期权一定处于虚值状态
①
正确
②
错误
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【单选题】
某投资者买入一手看跌期权,该期权可令投资者卖出100股标的股票。行权价为70元,当前股票价格为65元,该期权价格为7元。期权到期日,股票价格为55元,不考虑交易成本,投资者行权净收益为?
①
800元
②
500元
③
300元
④
-300元
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【判断题】
如果某一个看涨期权的价格大于其BSM模型理论值,则此时选择卖出该期权一定获利
①
正确
②
错误
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【单选题】
看涨期权的空头,拥有在一定时间内?
①
买入标的资产的权利
②
卖出标的资产的权利
③
买入标的资产的潜在义务
④
卖出标的资产的潜在义务
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【判断题】
期权的买方以支付一定数量的期权费为代价取得买卖标的物的权利,同时也承担着必须买进或卖出标的物的义务。
①
正确
②
错误
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【多选题】
一个卖出看跌期权可以由?进行对冲
①
买入标的资产
②
卖出标的资产
③
买入标的期货
④
卖出标的期货
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随机题目
【单选题】
根据本课程,《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》明确普通初中生均公用经费每年()。
①
600元
②
650元
③
800元
④
850元
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【单选题】
2015年,屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖,理由为她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。青蒿素的研制原理一定程度上借鉴了()。
①
《黄帝内经》
②
《脾胃论》
③
《肘后备急方》
④
《本草纲目》
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【单选题】
关于教师研究特点表述错误的是()。
①
以学校改革发展实践为研究对象
②
以提升研究回馈价值为目标
③
以个性化经验为研究基础
④
以提升发展竞争力为目标
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【单选题】
教育研究对教师来讲分为三个层面,为教学、教育和()。
①
思考
②
学习
③
治理
④
管理
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【单选题】
本课程提到,前苏联教育家加里宁曾说过一句非常著名的话,给予教师很高的赞誉,这句话是()。
①
教师即研究者
②
教师是人类灵魂的工程师
③
教师即行动研究者
④
教师是反思性实践者
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【单选题】
根据本课程,教育的首要问题是()。
①
怎样培养人
②
为谁培养人
③
由谁培养人
④
培养什么人
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【单选题】
产教融合的政策支持不包括()。
①
投融资激励
②
财政激励
③
校企合作
④
产业和教育政策牵引
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【单选题】
2000年以来,公办、民办高中呈现出()的格局。
①
“五五分”
②
“六四分”
③
“七三分”
④
“八二分”
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【单选题】
“建国君民,教学为先”出自()。
①
《礼记》
②
《尚书》
③
《大学》
④
《中庸》
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【单选题】
被鲁迅先生赞美“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著是()。
①
《汉书》
②
《史记》
③
《三国志》
④
《后汉书》
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