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【判断题】
赔偿损失范围包括直接损失和间接损失。直接损失是指财产上的直接减少,间接损失是指失去的可以预期取得的利益。可以预期取得的利益是指利润而不是营业额
【多选题】
下对有关预期信用损失法表述正确的有( )。
①
预期信用损失是指以发生违约的风险为权重的金融工具信用损失的加权平均值
③
信用损夫是指企业根据合同应收的现金流量与预期能收到的现金流量之间的差额的现值。根据现值的定义,即使企业能够全额收回合同约定的金额,但如果收款时间晚于合同规定的时间,也会产生信用损失
④
在预期信用损失法下,减值准备的计提不以减值的实际发生为前提,而是以未来可能的违约事件造成的损失的期望值来计量当前(资产负债表日)应当确认的减值准备
【判断题】
商业银行采用权重法计量信用风险加权资产的,贷款损失准备缺口是指商业银行实际计提的贷款损失准备低于预期损失的部分。
【单选题】
下列不适用预期信用损失法计提减值准备的资产范围是( )。
【判断题】
在风险计量领域,人们通常用标准差来衡量预期损失
【单选题】
下列各项损失中,属于废品损失的项目是( )。
④
产品出售后发现的废品由于包退、包换和包修形成的损失
【单选题】
根据本讲,所有的过程损失及产品损失构成了( )。
【单选题】
《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中规定,设立常委会的党委每()至少召开1次委员会全体会议,遇有重要情况可以随时召开。
【单选题】
党章指出,党的上下级组织之间要互通情报、互相支持和()。
【单选题】
张文质老师将课堂教学分为四种境界:即按部就班,有板有眼,融会贯通(游刃有余)、得意忘形(随心所欲)。其最高境界( )无疑是一种开放、自然的课堂。
【单选题】
全面贯彻著实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚持和加强党的全面领导,坚持以人民为中心的发展思想,坚持全国深化改革,劳固树立新发展理念,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实()根本任务,遵循教育规律和教师成长发展规律,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教,形成优秀人才争相从教、教师人人尽履其才、好教师不断涌现的良好局面
【单选题】
教师在求知和教授知识和学问的过程中要做到严实谨慎、严格认真。这就要请教师必定()
【单选题】
教师在履行教育义务的活动中,最主要、最根本的道德责任是()