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【多选题】【消耗次数:1】
历史模拟法存在的缺陷主要有( )
①
高度依赖历史数据
②
路径依赖假设可能与现实不符
③
等概率假设可能与现实不符
④
存在模型风险和参数估计风险
参考答案:
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相关题目
【判断题】
历史模拟法不存在模型风险和参数估值风险
①
正确
②
错误
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【简答题】
历史模拟法存在的缺陷主要有哪些?
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【单选题】
在风险减少论中,消费者可能遇到的风险主要有以下哪几种( )
①
风险是商品的质量和售后服务风险
②
风险是消费付出的风险
③
风险与产品生产有关
④
心理风险
⑤
以上选项都选
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【判断题】
纪录片的本源是人的历史和现实的存在,是“此在”,是此刻当下,是历史和现实的统一
①
正确
②
错误
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【多选题】
变形固体的基本假设主要有()。
①
均匀性假设
②
连续性假设
③
各项同向性假设
④
小变形假设
⑤
各向异性假设
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【多选题】
资产评估的假设主要有哪些?
①
继续使用假设
②
公开市场假设
③
清算(清偿)假设
④
同一主体假设
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【判断题】
在计算VaR时,历史模拟法效果好坏依赖于历史分布对未来分布预测的准确性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列关于历史模拟法说法错误的是( )
①
历史模拟法高度依赖于历史数据
②
历史模拟法属于参数估计法
③
历史模拟法假定拟考察变量变化的未来路径与历史路径完全一致
④
不存在模型风险和参数估值风险
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【单选题】
现实中消费依赖于
①
利率
②
股票价格
③
预期寿命
④
个人可支配收入
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【多选题】
现实中消费依赖于
①
利率
②
股票价格
③
预期寿命
④
个人可支配收入
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随机题目
【多选题】
教育的个体功能包括:()
①
个体发展功能
②
个体享用功能
③
正功能
④
负功能
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【多选题】
教育在文化发展中的作用主要包括:()
①
文化传承功能
②
文化选择功能
③
文化交流功能
④
文化创新功能
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【多选题】
科尔伯格提出的道德发展理论的三种水平指:()
①
前习俗水平
②
上习俗水平
③
后习俗水平
④
习俗水平
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【多选题】
下列哪些属于德育的基本方法:()
①
认知明理法
②
心理咨询法
③
榜样示范法
④
陶冶教育法
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【多选题】
认知的过程包括:()
①
同化
②
异化
③
顺应
④
平衡
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【判断题】
我国教育政策中的“两基”是“基础知识”与“基本技能”的简称。()
①
对
②
错
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【判断题】
课程即学校开设的全部学科的总和。()
①
对
②
错
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【判断题】
学前教育即幼儿教育。()
①
对
②
错
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【判断题】
专门的教育机构--学校产生的条件是印刷术。()
①
对
②
错
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【判断题】
“维护课程,必君子监之,乃依法制”,此处“课程”已含有学习的范围与进程的意思。()
①
对
②
错
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